RSS-Новини
A A A K K K
для людей з порушеннями зору
Чопський ліцей
Чопської міської ради Закарпатської області
» Освітній процес » Виховна робота

План виховної роботи ліцею на 2025-2026 навчальний рік

ПЛАН РОБОТИ 
З ВИХОВНОЇ РОБОТИ  НА 2025/2026 Н.Р.

СЕРПЕНЬ

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Підготовка до проведення свята Першого дзвоника.

До 01.09.

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Проведення зустрічі з учнями 1-11-х класів щодо початку навчального року.

25.08-29.08

 
  1.  

Провести консультації лідерів учнівського самоврядування з питань планування виховної роботи, дотримання Правил внутрішнього розпорядку в закладі, Статуту ліцею.

До 01.09

 

 
  1.  

Ознайомити учнів з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти.

До 01.09.

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників

Серпень

 
  1.  

Погодити план роботи педагога-організатора на 2025/2026 н. р.

До 01.09.

 
  1.  

Проведення наради щодо початку 2025/2026 навчального року з питань виховної роботи

06.09.

 
  1.  

Провести консультації класних керівників, керівників гуртків з питань планування виховної роботи, дотримання Правил внутрішнього розпорядку в закладі, Статуту ліцею.

Серпень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Ознайомити батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти.

Серпень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Скласти та затвердити річний план виховної роботи школи на 2025/2026 навчальний рік.

До 29.08

 
  1.  

Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі.

До 01.09.

 
  1.  

Скласти соціальний паспорт школи.

До 03.09.

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про призначення класних керівників
  • Про проведення Свята першого дзвоника
  • Про організацію методичної роботи з класними керівниками
  • Про відповідальність за життя і здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
  • Про заборону тютюнопаління в загальноосвітніх навчальних закладах.
  • та інші.

Серпень

 
 

 

І СЕМЕСТР

ВЕРЕСЕНЬ

МІСЯЧНИК БЕЗПЕКИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ «УВАГА! ДІТИ НА ДОРОЗІ»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність та здорове життя. Соціальна та громадянська компетентності.Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «Безпека на дорогах в умовах воєнного стану».

Мета: Формування в учнів свідомого ставлення до дотримання правил дорожнього руху, розвитку практичних навичок безпечної поведінки на дорозі, виховання відповідальності за власне життя та життя інших учасників дорожнього руху.

Завдання періоду:

  1. Поглибити знання учнів про правила дорожнього руху, сигнали світлофора, дорожні знаки та поведінку пішоходів і пасажирів.
  2. Формувати навички безпечної поведінки на дорозі в умовах школи, міста, села.
  3. Підвищити рівень особистої відповідальності учнів за дотримання правил дорожнього руху.
  4. Розвивати увагу, спостережливість, обережність як важливі риси у повсякденному житті.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Свято Першого дзвоника.

01.09

 
  1.  

Акція «Кожен учень хоче знати, де свої таланти показати». Формування гуртків, узгодження плану їхньої роботи.

02.09-13.09

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень безпеки дорожнього руху «Безпека на дорогах в умовах воєнного стану».

 

ІІ тиждень. Олімпійський тиждень.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень академічної доброчесності.

 

IV тиждень. Тиждень протидії булінгу.

 

01.09.-05.09.

 

 

08.09.-12.09.

 

15.09.-

19.09

 

22.09.-

26.09.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня знань.
  • Дня закінчення Другої світової війни.
  • Міжнародного дня благодійності.
  • Міжнародного дня грамотності.
  • Всесвітнього дня запобігання самогубствам.
  • Всесвітнього дня боротьби з тероризмом.
  • Дня фізичної культури та спорту.
  • Дня демократії.
  • Дня миру.
  • Дня партизанської слави України.
  • Дня позашкілля.
  • Європейського дня мов.
  • Дня туризму.
  • Міжнародного дня правових знань.
  • Дня пам’яті жертв Бабиного Яру.
  • Всесвітнього дня бібліотек.

 

 

01.09.

02.09.

05.09.

08.09.

10.09.

 

11.09.

13.09.

15.09.

21.09.

22.09.

25.09.

26.09.

27.09.

28.09.

29.09.

30.09.

 
  1.  

Практичне заняття з безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху від шкільного офіцера поліції.

02.09.

 
  1.  

Декада громадянської зрілості та творчого розвитку особистості «Ми діємо свідомо, бо хочемо змін на краще».

03.09-17.09

 
  1.  

Оновлення інформаційно-довідкового куточку з питань безпеки дорожнього руху

02.09-05.09

 
  1.  

Організація осіннього благодійного ярмарку (збір коштів на підтримку ЗСУ, сімей ВПО, які потребують соціальної та матеріальної допомоги).

05.09

 
  1.  

Зустріч з працівниками Національної поліції України на тему: «Дотримання правил дорожнього руху».

Вересень

 
  1.  

«Вибори органів учнівського самоврядування – 2025».     

05.09.

 
  1.  

Заходи щодо попередження насильства в сім’ї та жорстокого поводження в сім’ї:

- Моніторинг соціального стану сімей учнів;

- Виставка «Права та обов’язки дітей у шлюбно – сімейному законодавстві».

Вересень

 
  1.  

Організація лекцій для дівчат 6-10-х класів, хлопців 8-10-х класів з питань особистої гігієни

Вересень

 
  1.  

Організувати волонтерську діяльність здобувачів освіти, надати допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій.

Вересень

 
  1.  

Щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання о 9:00.

Протягом року

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Організація пільгового харчування дітей.

До 03.09.

 

 
  1.  

Контроль відвідування учнями занять

Вересень

 
  1.  

Забезпечити використання державної символіки, наочної агітації патріотичного спрямування при проведенні масових закладів у закладі освіти.

Протягом року

 
  1.  

Упорядкувати  банк даних дітей із соціально незахищених та пільгових категорій. Складання соціального паспорту закладу.

09.09

 
  1.  

Виявити та скласти обліково-статистичні картки на дітей пільгових категорій.

До 05.09

 
  1.  

Участь у Всеукраїнських інтернет конкурсах

Протягом року

 
  1.  

Організація чергування учнів і вчителів у ліцеї.

Протягом року

 
  1.  

Оформлення класних куточків.

Вересень

 
  1.  

Прибирання території ліцею.

Вересень

 
  1.  

Рейд «Стоп курінню!»

Вересень

 
  1.  

Анкетування учнів «Наскільки я вмію працювати в команді?», «Що мене турбує?»

Вересень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації для класних керівників щодо складання виховних планів.

До 09.09.

 
  1.  

Перевірка стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму (журнали реєстрації інструктажів, класні журнали).

До 11.09.

 

 
  1.  

Погодити плани роботи гуртків та секцій на І семестр 2025/2026 н. р.

І-ІІ тиждень

 
  1.  

Опрацювання пам’ятки «Як діяти учасникам освітнього процесу, якщо у закладі освіти стався нещасний випадок»

17.09

 
  1.  

Методичні консультації з новопризначеними класними керівниками, класними керівниками 5-х класів.

Протягом місяця

 
  1.  

Методичні консультації з класними керівниками 8-х класів щодо організації виховної роботи за стандартами Нової української школи.

Протягом місяця

 
  1.  

Організація громадського огляду умов життя і виховання учнів підконтрольного контингенту.

Вересень

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи

Вересень

 
  1.  

Виявити дітей із девіантною поведінкою, поставити їх на шкільний облік.

Вересень

 
  1.  

Організація роботи з Радою школи щодо виявлення і допомоги дітям, які потребують соціального захисту.

Вересень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Загальношкільна батьківська конференція.

Вересень

 
  1.  

Ознайомлення батьків з наказами про заборону  для учнів тютюнопаління, вживання спиртних напоїв, перебування за межами дома під час дії воєнного стану, користування мобільними телефонами під час навчально-виховного процесу.

Вересень

 
  1.  

Батьківський лекторій «Безпека в Інтернеті. Кібербезпека», «Роль сім’ї по запобіганню шкідливих звичок, безпека в інтернет просторі. Ризики для дітей у кіберпросторі».

Вересень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи 

Вересень

 
  1.  

Підготувати документи для організації осіннього благодійного ярмарку (збір коштів на підтримку ЗСУ, сімей ВПО, які потребують соціальної та матеріальної допомоги).

До 05.09.

 

 
  1.  

Виявити та скласти обліково-статистичні картки на дітей пільгових категорій.      

01.09.-05.09.

 
  1.  

Планування заходів щодо реалізації Програми з підтримки ментального здоров’я у закладі освіти на 2025/2026 н. р.

До 10.09

 
  1.  

Спланувати роботу органів учнівського самоврядування.

До 08.09

 
  1.  

Скласти та погодити графік проведення: відкритих виховних заходів, виховних годин, роботи гуртків, проведення бесід з безпеки життєдіяльності.

До 08.09.

 

 
  1.  

Створення банку даних дітей ВПО, дітей мобілізованих військовослужбовців та дітей трудових мігрантів.

До 05.09.

 
  1.  

Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу на сайті закладу освіти та стендах.

Протягом місця

 
  1.  

Поповнення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій, до яких можна звернутися у випадку насилля та правопорушень.

Протягом місця

 
  1.  

Контроль відвідування учнями навчальних занять.      

Контроль за підвозом учнів до/ з закладу.

Вересень

 
  1.  

Забезпечення контролю за якістю харчування у  їдальні ліцею 

Вересень

 
  1.  

Сформувати склад та спланувати роботу шкільної Ради профілактики.

До 10.09.

 
  1.  

Створити інформаційний банк даних про зайнятість учнів в позаурочний час.

Протягом місця

 
  1.  

Розробити і увести в практику роботи ліцею заходи морального і матеріального заохочення учнів, вести облік особистих досягнень учнів у різних видах навчальної та позаурочної діяльності протягом року.

Протягом року

 
  1.  

Провести перевірку реалізації намірів випускників, здійснювати аналіз попереднього працевлаштування.

12.09.

 
  1.  

Аналіз стану охоплення гуртковою роботою учнів ліцею.

26.09.

 

 
  1.  

Скласти спільний план дій з ювенальною превенцією відділу поліції та службою у справах дітей на 2025/2026 навчальний рік.

Протягом місця

 
  1.  

Засідання групи оперативного реагування.

 

Вересень

 
  1.  

Організувати волонтерську діяльність здобувачів освіти, надати допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій.

Протягом місця

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію виховного процесу в закладі освіти .
  • Про встановлення графіка чергування педагогічних працівників під час організації освітнього процесу.
  • Про організацію роботи з охорони дитинства у закладі.
  • Про проведення навчання з пожежної та техногенної безпеки.
  • Про створення ради з профілактики правопорушень.
  • Про організацію роботи органів учнівського самоврядування у 2025-2026 н. р.
  • Про організацію харчування учнів ліцею.
  • Про роботу з профілактики правопорушень.
  • Про організацію контролю за відвідуванням учнями ліцею.
  • Про призначення керівників гуртків.
  • та інші.

Вересень

 

 

 

 

ЖОВТЕНЬ

МІСЯЧНИК НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до суспільства та держави. Ціннісне ставлення особистості до культури та мистецтва.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Спілкування державною (і рідною мовою у разі відмінності) мовами. Обізнаність і самовираження у сфері культури

Тема: «Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!»

Мета:формування в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.

Завдання періоду:

  1. Формувати національну свідомість.
  2. Виховувати повагу до історії, культури, звичаїв і традицій нашого народу.
  3. Усвідомлення себе як частини великого народу.
  4. Почуття відповідальності за націю, державу, її культурне і природне надбання.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень військово-патріотичного виховання.

 

ІІ тиждень. Тиждень добра і милосердя.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень протипожежної безпеки.

 

IV тиждень. Тиждень української писемності і мови. 

 

29.09.-03.10.

 

06.10.-

10.10.

 

13.10.-

17.10.

 

20.10.-

24.10.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня захисників та захисниць України.
  • Дня людей похилого віку.
  • Міжнародного дня проти насилля.
  • Всесвітнього дня усмішки.
  • Всесвітнього дня захисту тварин.
  • Дня працівників освіти.
  • Міжнародного дня лікаря.
  • Дня юриста.
  • Всесвітнього дня психічного здоров’я.
  • Всесвітнього дня чистих рук.
  • Всесвітнього дня здорового харчування.
  • Всесвітнього дня донора.
  • Європейського дня боротьби з торгівлею людьми.
  • Дня ООН.
  • Європейського дня цивільного права.
  • Дня української писемності та мови.
  • Міжнародного дня шкільних бібліотек.
  • Дня визволення України від фашистських загарбників.

 

 

01.10.

01.10.

02.10.

03.10

04.10.

05.10.

06.10.

08.10.

10.10.

15.10.

16.10.

17.10.

18.10.

 

24.10.

24.10.

27.10.

27.10.

28.10.

 
  1.  

Організація і проведення зустрічей з учасниками російсько-української війни «Захисники країни, спасибі за майбутнє України».

01.10

 
  1.  

Святковий концерт до Дня працівників освіти.

03.10

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Анкетування «Чи почуваєшся ти в безпеці у ліцеї?» до Міжнародного дня боротьби проти насильства.

02.10

 
  1.  

Проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

03.10

 
  1.  

День юриста (08.10.2025).Профорієнтаційна презентація «Юридичні професії: від слідчого до судді». Зустріч із юристом.

08.10.

 
  1.  

Загальношкільний урок із працівниками ДСНС «Щоб вогонь не завдав біди, будь обережним з ним завжди!», «Збереження життя під час воєнного стану» (до тижня протипожежної безпеки).

13.10-17.10

 
  1.  

Ознайомлення із планом евакуації під час пожежі. Тренувальна евакуація.

15.10

 
  1.  

Всесвітній день донора. Зустріч з волонтерами Червоного Хреста України «Чому донорство - це важливо?»

17.10

 
  1.  

Оформлення «куточків допомоги» в кожній класні кімнаті, на стендах, на шкільному сайті з інформацією про контакти місць надання ефективної допомоги з правової, медичної та соціально-психологічної підтримки.

Жовтень

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській природоохоронній акції «Ліси для нащадків».

Жовтень

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській природоохоронній акції «Птах року».

Жовтень

 
  1.  

Проведення спортивно-просвітницької гри «Рятувальник».

Жовтень

 
  1.  

Проведення загальношкільної акції «Живи книго!»до Міжнародного дня шкільних бібліотек.

27.10

 
  1.  

Проведення благодійної акції «Чотирилапий друг» до Всесвітнього дня захисту тварин.

До 04.10

 
  1.  

Організація і проведення заходів під час осінніх канікул.

27.10-31.10

 
  1.  

Проведення анонімного анкетування з метою моніторингу емоційного стану здобувачів освіти.

Жовтень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Жовтень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Жовтень

 
  1.  

Взаємо відвідування позакласних заходів.

Протягом місяця

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи

Жовтень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Базові правила психологічної стійкості під час війни».

Жовтень

 
  1.  

Аналіз організації превентивного виховання учнів у закладі.

Жовтень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Засідання батьківського всеобучу.

Жовтень

 
  1.  

Робота консультпункту для батьків.

Жовтень

 
  1.  

Анкетування батьків та дітей 1, 5, 10 класів з метою виявлення особливостей та характеру протікання процесу первинної адаптації дітей у ліцеї.

Жовтень

 
  1.  

Зустріч з батьками 1 класу про стан адаптації учнів до навчання в закладі освіти

Жовтень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану організації роботи практичного психолога та соціального педагога.

06.10.-

10.10.

 
  1.  

Підбиття підсумків стану відвідування учнями навчальних занять за жовтень.

Жовтень

 
  1.  

Засідання шкільної ради профілактики.

Жовтень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 2-х та 5-х класах.

Жовтень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участь у шкільних заходах.

Жовтень

 
  1.  

Контроль виконання плану виховних заходів з дітьми та учнівською молоддю під час осінніх канікул.

Жовтень

 
  1.  

Контроль класних журналів (сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності).

Жовтень

 
  1.  

Стан освітнього процесу та адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчання.

Жовтень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію роботи щодо профілактики та протидії булінгу у 2025-2026 навчальному році.
  • Про організацію роботи з дітьми, що опинилися у складних життєвих обставинах.
  • Про організацію роботи щодо запобігання дитячому травматизму під час осінніх канікул
  • Про підсумки проведення у закладі Всеукраїнського тижня з протидії боулінгу.
  • Про проведення місячника безпеки дорожнього руху.
  • Про проведення Міжнародного уроку доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин».
  • Про роботу щодо запобігання правопорушенням та злочинності, тютюнокурінню, вживанню наркотиків серед учнів.
  • Про організацію роботи щодо профілактики туберкульозу.
  • Про організацію проведення Дня української писемності та мови.
  • Про проведення Міжнародного мовно – літературного конкурсу ім. Тараса Шевченка.
  • Про недопущення жорстокого поводження з дітьми в школі, з боку вчителів, інших співробітників школи щодо дітей.
  • Про проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл»  («Джура»).
  • та інші.

Жовтень

 

 

 

 

ЛИСТОПАД

МІСЯЧНИК МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення особистості до праці. 

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя.  

Тема: «Мораль – компас життя»

Мета: Сформувати в учнів стійкі моральні орієнтири, сприяти розвитку доброти, чесності, справедливості, поваги до інших, уміння співпереживати, відповідально ставитися до власних вчинків; виховувати культуру поведінки, толерантність, ввічливість у спілкуванні з однолітками, дорослими, представниками інших культур та світоглядів.

Завдання періоду:

  1. Сприяти усвідомленню учнями значення моральних цінностей у житті людини та суспільства.
  2. Формувати навички етичної поведінки у повсякденному житті, у школі, родині та соціумі.
  3. Виховувати повагу до прав і гідності інших людей, толерантне ставлення до різних думок, поглядів і переконань.
  4. Розвивати в учнів уміння аналізувати власні вчинки, нести відповідальність за них.
  5. Створювати умови для формування дружніх, доброзичливих стосунків.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня екології.
  • Міжнародного дня запобігання експлуатації довкілля під час війни і збройних конфліктів. 
  • Всесвітнього дня наук.
  • Всесвітнього дня добра.
  • Міжнародного дня толерантності.
  • Європейського дня проти сексуального насильства над дітьми.
  • Дня Гідності та Свободи.
  • Міжнародного дня сина.
  • Всесвітнього дня інформації.
  • Акція «16 днів проти насильства»

 

  • Дня пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій.
  • Дня комп’ютерної безпеки.

 

 

01.11.

06.11.

 

 

10.11.

13.11.

16.11.

18.11.

 

21.11.

22.11.

24.11.

25.11.-10.12.

28.11.

 

30.11.

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень здорового способу життя

 

 

ІІ тиждень. Тиждень толерантності.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень громадянської відповідальності та гідності.

 

IV тиждень. Тиждень профорієнтації 

 

03.11.-

07.11.

 

10.11.-

14.11.

 

17.11.-

21.11.

 

24.11.-

28.11.

 
  1.  

Гра-диспут: «Чесно чи вигідно?» (до тижня громадянської відповідальності та гідності)

17.11

 
  1.  

День Гідності та Свободи.  Документальна панорама пам’яті, віртуальні екскурсії місцями Революції Гідності «Вільні творять майбутнє».

21.11

 
  1.  

День пам’яті жертв Голодомору. Загальношкільний мітинг-реквієм «Білим янголам скорботи…».

28.11

 
  1.  

Проведення акції «16 днів проти насилля»

25.11-10.12

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Акція «Здай макулатуру — врятуй дерева!»

03.11-07.11

 
  1.  

Заходи із профілактики поширення ксенофобських і расистських проявів серед дітей та учнівської молоді:

Бесіди: «Мій день, мої добрі вчинки», «Заповіді людяності», «Джерела величі людини».

10.11

 
  1.  

Благодійна акція «Доброта змінює світ» (збір речей, продуктів харчування для військових)

13.11

 
  1.  

Організація зустрічей з випускниками, місцевими підприємцями, представниками ВНЗ (до тижня профорієнтації)

24.11-28.11

 
  1.  

Анкетування «Знайди своє покликання».

24.11

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті у своєму вікні»

24.11

 
  1.  

Оформлення куточків з профорієнтації «На допомогу випускнику»

Листопад

 
  1.  

Забезпечення участі старшокласників в онлайн  Днях відкритих дверей навчальних закладів (за умови дотримання умов воєнного стану та протиепідемічних вимог)

Протягом року

 
  1.  

Підготовка та участь учнів школи у шкільному і районному етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені П. Яцика для учнів 3- 11 класів

Листопад

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Листопад

 
  1.  

Перевірка щоденників учнів. Складання аналітичної довідки.

Листопад

 
  1.  

Взяти участь у всеукраїнській акції «Охорона праці очима дітей».

Листопад

 
  1.  

Всеукраїнський конкурс дитячих робіт «Зробимо життя безпечним».

Листопад

 
  1.  

Анкетування«Моє ставлення до навчальних предметів».

Листопад

 
  1.  

Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять.

Листопад

 
  1.  

Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання.

Листопад

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації для класних керівників з питань організації виховної роботи.

Листопад

 
  1.  

Аналіз стану правопорушень по класам, школі.

Листопад

 
  1.  

Контроль за веденням щоденників психолого-педагогічних спостережень на учнів ВШК.

Листопад

 
  1.  

Вивчення стану  роботи класних керівників з дітьми соціально-незахищених категорій.

Листопад

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи.

Листопад

 
  1.  

Засідання Ради профілактики правопорушень.

Листопад

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

День батьківського самоврядування. Майстер-класи від батьків «Ярмарок професій».

29.11.

 
  1.  

Консультування батьків з проблеми насильства в сім’ї  та методів виховання дитини. Ознайомлення із Законом України «Про охорону дитинства».

Листопад

 
  1.  

Індивідуальні консультації з батькамищодо визначення майбутньої професії дітей, що потребують особливої уваги та дітей пільгових категорій.

Листопад

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Взаємовідвідування позакласних заходів з метою обміну досвідом роботи, поширення передового педагогічного досвіду, надання допомоги в роботі.

Листопад

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 1-х та 6- х класах.

Листопад

 
  1.  

Аналіз  стану  відвідування  учнями   уроків та запізнень.

 

Листопад

 
  1.  

Контроль перевірки учнівських щоденників. Складання аналітичної довідки.

Листопад

 
  1.  

Контроль за системою пошуку та розвитку обдарованих дітей.

Листопад

 
  1.  

Аналіз стану дитячого травматизму

 

Листопад

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються.

Листопад

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про підсумки роботи з організації контролю за відвідуванням навчальних занять учнями школи.
  • Про підсумки перевірки стану ведення щоденників учнів 1-11 класів.
  • Про проведення Дня Гідності і Свободи.
  • Про проведення Тижня толерантності.
  • Про проведення заходів Голодомору 1932-1933 років в Україні - геноциду Українського народу
  • Про організацію роботи із залучення дітей і підлітків до участі в роботі гуртків.
  • Про  проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
  • Про підсумки  проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
  • Про проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».
  • Про підсумки проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».
  • та інші.

Листопад

 

 

 

 

ГРУДЕНЬ

МІСЯЧНИК ПРАВОВОГО І ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до праці. 

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. Соціальна і громадянська компетентності.   

Тема:«Свідомий громадянин – безпечне суспільство»

Мета: формування у здобувачів освіти правової культури, громадянської свідомості, поваги до закону, нетерпимого ставлення до правопорушень і шкідливих звичок; ознайомлення учнів з основними правами та обов’язками людини і громадянина, виховання відповідальності за власну поведінку, профілактика правопорушень, булінгу, насильства та інших негативних проявів у дитячому середовищі.

Завдання періоду:

  1. Підвищити рівень правової обізнаності здобувачів освіти.
  2. Формувати відповідальне ставлення до власних прав і обов’язків.
  3. Запобігати проявам агресії, булінгу, жорстокості та дискримінації в учнівському середовищі.
  4. Виховувати повагу до законів, правил співжиття в суспільстві та прав інших людей.
  5. Розвивати навички правомірної поведінки та конструктивного розв’язання конфліктів.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Благодійна акція «Тепла хвиля» (плетіння маскувальних сіток для потреб ЗСУ, приготування смаколиків для воїнів, відвідування захисників, які перебувають на лікуванні у медичних установах).

До 06.12

 
  1.  

Підготовка до проведення новорічних свят.

Протягом місяця

 
  1.  

Майстер-класи із виготовлення оберегів, вітальних листівок для воїнів ЗСУ.

Грудень

 
  1.  

День Збройних Сил України. Зустріч із військовослужбовцями «Герої живуть поруч».

До 06.12.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом.
  • Міжнародного дня боротьби за скасування рабства.
  • Міжнародного дня людей з інвалідністю.
  • Міжнародного дня обіймів.
  • Міжнародного дня волонтерів.
  • Дня ЗСУ. Дня Святого Миколая.
  • Всесвітнього дня української хустки.
  • Міжнародного дня захисту прав людини.
  • Всесвітнього дня футболу.
  • Різдва.
  • Щедрого вечора. 

 

 

01.12.

02.12.

 

03.12.

04.12.

05.12.

06.12.

07.12.

10.12.

10.12.

25.12.

31.12.

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень дій на користь людства.

 

 

ІІ тиждень. Всеукраїнський тиждень правових знань.  

 

ІІІ тиждень. Тиждень творчого розвитку і художнього виховання.

 

IV тиждень. Тиждень знань безпеки життєдіяльності.

 

01.12.-

05.12.

 

08.12.-

12.12.

 

15.12.-

19.12.

 

22.12.-

26.12.

 
  1.  

Конкурс на краще оформлення класної кімнати та приміщень школи до різдвяних свят.

До 28.12.

 

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Святкове привітання від Святого Миколая для класних колективів «В український рідний край поспішає Миколай».

До 06.12

 

 
  1.  

Відвідування волонтерського штабу. Передача допомоги для ЗСУ.

До 06.12

 
  1.  

Фотофлешмоб «Хустки моєї України»

До 07.12

 
  1.  

Зустріч з юристом «Як захистити свої права».

11.12

 
  1.  

Профілактика комп’ютерного насильства та проявів агресії в кіберпросторі та соцмережах. Про важливість взаємин у темі кібербезпеки.

Грудень

 
  1.  

Взяти участь у всеукраїнській акції «Охорона праці очима дітей».

Грудень

 
  1.  

Всеукраїнський конкурс дитячих робіт «Зробимо життя безпечним».

Грудень

 
  1.  

День благодійності (14.12.2025). Акція «Подаруй дитині свято» (для багатодітних, дітей ВПО, інтернатів). Колективний збір боксів для дітей.

14.12

 
  1.  

Декада гендерної рівності «Рівні можливості — рівне майбутнє»

15.12-26.12

 
  1.  

Випуск інформаційних бюлетенів «Безпека в мережі»

До 25.12

 
  1.  

Рейди-перевірки по ремонту шкільного обладнання, книг, підручників.

Грудень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Грудень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму.

Грудень

 
  1.  

Консультації для класних керівників з питань організації виховної роботи.

Грудень

 
  1.  

Організація та проведення виховних заходів під час зимових канікул.

Грудень-січень

 
  1.  

Підведення підсумків роботи за І семестр МО класних керівників, корекція плану на другий семестр.

Грудень

 
  1.  

Робота класних керівників з дітьми девіантної поведінки та робота з профілактики правопорушень.

Грудень

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи.

Грудень

 
  1.  

Засідання групи оперативного реагування.

Грудень

 
  1.  

Аналіз виконання планів виховної роботи класними керівниками в І семестрі

Грудень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Залучення батьківської громади до організації та проведення новорічних і різдвяних свят.

Протягом місяця

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори.

Грудень

 
  1.  

Підготувати виступи на загальношкільних батьківських зборах.

  • Аналіз стану відвідування учнями школи та робота по попередженню правопорушень серед неповнолітніх.
  • Про зайнятість учнів в гуртках в позаурочний час.
  • Дотримання правил техніки безпеки на зимових канікулах.

Грудень

 
  1.  

Проведення відкритих уроків для батьків, зустрічей батьків з учителями – предметниками, класними керівниками, адміністрацією ліцею.

Протягом місяця

 
  1.  

Організувати групу батьків для перевірки режиму та якісного харчування.

Протягом місяця

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Скласти план виховної роботи на період зимових канікул.

Грудень

 
  1.  

Аналіз стану виховної роботи за І семестр

Грудень

 
  1.  

Аналіз роботи соціальних сторінок і сайту школи

ІІ тиждень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 3-х класах

Грудень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Грудень

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються

Грудень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Грудень

 
  1.  

Контроль журналів гурткової роботи

Грудень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про проведення загальношкільного Свята до Дня Святого Миколая.
  • Про проведення Всеукраїнського тижня права.
  • Про організацію та проведення новорічних і різдвяних свят організації змістовного дозвілля учнів на зимових канікулах.
  • Про стан роботи щодо запобігання дитячого травматизму у І семестрі.
  • Про підсумки виховної роботи за І семестр 2025/2026 н. р.
  • Про стан відвідування учнями школи  за І семестр 2025/2026 н. р.
  • Про вжиття попереджувальних заходів та проведення бесід з учнями закладу освіти з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами.
  • Про стан роботи щодо формування здорового способу життя учнів.
  • Про підсумки профілактичної роботи з питань запобігання всім видамдитячого травматизму.
  • Про відзначення Дня людей з інвалідністю.
  • Про організацію та проведення заходів з питань безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на час зимових канікул.
  • Про хід виконання Стратегії впровадження гендерної рівності  у сфері освіти до 2030 року.
  • та інші.

 

 

 

 

 

ІІ СЕМЕСТР

СІЧЕНЬ

МІСЯЧНИК СПОРТИВНОГО ВИХОВАННЯ

І ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. Екологічна грамотність і здорове життя.   

Тема: «Спортом треба всім займатись і частіше усміхатись!».

Мета: формування в учнів мотивацію до занять фізичною культурою та спортом, усвідомлення цінності здоров’я як найвищої особистої і суспільної цінності, популяризація активного способу життя, розвиток рухової активності, фізичної витривалості та відповідального ставлення до власного фізичного і психічного здоров’я.

Завдання періоду:

  1. Сприяти формуванню в учнів свідомого ставлення до збереження та зміцнення здоров’я.
  2. Ознайомити учнів з основами здорового способу життя, раціонального харчування, режиму дня та гігієни.
  3. Розвивати інтерес до систематичних занять фізичною культурою та спортом.
  4. Формувати в учнів потребу у щоденній руховій активності.
  5. Виховувати відповідальність за власне здоров’я і безпеку.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Канікули.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень математики.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень психологічної підтримки.

 

IV тиждень. Тиждень здоров’я, безпеки і добробуту.

 

05.01.-

09.01.

 

19.01.-

23.01.

 

19.01.-

23.01.

 

26.01-30.01

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Нового року.
  • Всесвітнього дня «Спасибі!».
  • Всесвітнього дня боротьби з депресією.
  • Всесвітнього дня логіки.
  • Дня дітей винахідників.
  • День вшанування захисників Донецького аеропорту.
  • Міжнародного дня обіймів.
  • Дня Соборності України.
  • Міжнародного дня без Інтернету.
  • Дня екологічної освіти.
  • Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту.
  • Міжнародний день захисту персональних даних.
  • День Героїв Крут.

 

 

01.01

11.01

13.01

14.01

17.01

20.01

 

21.01

22.01

25.01

26.01

27.01

 

28.01

 

29.01

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Організація і проведення декади української культури і народного мистецтва.

15.01-26.01

 
  1.  

Розробка брошури для школярів «Як уникнути плагіату та чесно користуватись ШІ»

16.01

 
  1.  

Відео про учнівські досягнення «Мить успіху – моя історія» (до Дня дітей-винахідників)

17.01

 
  1.  

Анкетування з метою виявлення рівня обізнаності учнів щодо кіберзагроз та правових наслідків протиправних дій

19.01

 
  1.  

Живий ланцюг «Єднаймось!»

22.01

 
  1.  

Профілактичний рейд «Урок»

Січень

 
  1.  

Бесіди з учнями, схильними до правопорушень.

Січень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Січень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Січень

 
  1.  

Складання анкети для учнів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у ліцеї».

Січень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу під час воєнного стану».

Січень

 
  1.  

Індивідуальні консультації для класних керівників, вихователів ГПД, керівників гуртків з питань змісту, форм і методів роботи з учнями на ІІ семестр.

Січень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Індивідуальні консультації для батьків

Січень

 
  1.  

Підготовка до проведення загальношкільних батьківських зборів

Січень

 
  1.  

Проведення інформаційної кампанії серед батьків щодо неприпустимості залишення дітей без нагляду.

Січень

 
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Січень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 4-х та 7-х класах

Протягом місяця

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Січень

 
  1.  

Оновлення (за необхідністю) соціального паспорту школи.

До 14.01

 
  1.  

Вивчення стану роботи класних керівників з дітьми пільгових категорій

Січень

 
  1.  

Контроль за підвозом учнів до/ із закладу.

Січень

 
  1.  

Вивчення стану організації харчування дітей відповідно до Закону України «Про охорону дитинства»

До 20.01

 
  1.  

Перевірка виконання плану роботи на зимових канікулах. Наказ по школі.

Січень

 
  1.  

Перевірка планування виховної роботи класними керівниками на ІІ семестр.

Січень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан відвідування учнями навчальних занять.
  • Про організацію чергування учнів і вчителів у ІІ семестрі 2025-2026 н. р.
  • Про організацію харчування учнів.
  • Про проведення батьківських зборів у ІІ семестрі.
  • Про проведення заходів до Дня Соборності.
  • Про проведення заходів до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту.
  • Про проведення заходів до Дня пам’яті Героїв Крут.
  • Про проведеннядекади української культури і народного мистецтва.
  • Про результати проведення місячника спортивного виховання і здорового способу життя.
  • та інші.

Січень

 

 

 

 

ЛЮТИЙ

МІСЯЧНИК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до сум’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Інформаційно-цифрова компетентність. Екологічна грамотність і здорове життя.

Тема: «Разом - краще»

Мета: створення сприятливого психологічного клімату в учнівському колективі, формування навичок емоційної саморегуляції, розвиток стресостійкості та навичок подолання життєвих труднощів, підтримка психічного здоров’я учнів, виявлення й запобігання проявам психологічного неблагополуччя, забезпечення ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу в умовах викликів сьогодення.

Завдання періоду:

  1. Забезпечити психологічну безпеку й емоційний комфорт в освітньому середовищі.
  2. Підвищити рівень психологічної обізнаності учнів, педагогів і батьків.
  3. Розвивати в учнів навички саморегуляції, подолання стресу та тривоги.
  4. Формувати вміння звертатися по допомогу в складних життєвих ситуаціях.
  5. Проводити профілактику емоційного вигорання, булінгу, тривожних і депресивних станів.
  6. Підтримати дітей, які перебувають у кризових обставинах або пережили травматичні події.
  7. Сприяти зміцненню міжособистісних зв’язків та розвитку навичок ненасильницького спілкування.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень учнівського самоврядування.

 

ІІ тиждень. Тиждень безпеки в Інтернеті.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень національно-патріотичного виховання.

 

IV тиждень. Тиждень іноземних мов і зарубіжної літератури.

 

02.02.-

06.02.

 

09.02.-

13.02.

 

16.02.-

20.02.

 

23.02.-27.02.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Міжнародного дня боротьби з ненормативною лексикою.
  • Дня безпеки в Інтернеті.
  • Дня жінок і дівчат у науці.
  • Дня Святого Валентина.
  • Дня кіберспорту в Україні.
  • Дня єднання.
  • Дня спонтанного прояву доброти.
  • Дня Героїв Небесної Сотні.
  • Міжнародного дня рідної мови;
  • Роковини повномасштабного вторгнення Росії в Україну;
  • День української жінки.

 

 

03.02

 

10.02

11.02

14.02

15.02

16.02

17.02

20.02

21.02

24.02

 

25.02

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Круглий стіл «Штучний інтелект: друг чи загроза академічній доброчесності?»

02.02

 
  1.  

Організація і проведення декади  «Зима без шкоди для природи».

02.02-13.02

 
  1.  

Виставка інфографіки «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» (на основі рекомендацій Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі)

10.02

 
  1.  

Благодійна акція «Нашим захисникам з любов'ю» (валентинки формату А3 з привітанням для воїнів та теплі речі (шкарпетки, рукавички) від кожного класу).

До 14.02

 
  1.  

Волонтерська робота з відвідування та допомоги дітям війни.

Лютий

 
  1.  

День української жінки. Відеопривітання «Вона була, є і буде...»

25.02

 
  1.  

Вивчення професійних намірів старшокласників(анкетування)

03.02-07.02

 
  1.  

Провести зустріч з працівниками центру зайнятості з метою інформування випускників про стан ринку праці

10.02-14.02

 
  1.  

Фестиваль дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття».

Лютий

 
  1.  

Проведення занять з учнями молодших класів щодо поводження себе з незнайомими людьми

Лютий

 
  1.  

Зустріч з працівниками центрів зайнятості. Консультації представниками різних вищих навчальних закладів, фахівцями різних професій.

Лютий

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування

Лютий

 
  1.  

Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять.

Лютий

 
  1.  

Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання.

Лютий

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації з питань організації самоосвітньої роботи.

Лютий

 
  1.  

Аналіз системи виховної роботи вчителів, що атестуються.

Лютий

 
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Лютий

 
  1.  

Проведення анкетування серед учнів 2-11 класів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у школі».

Лютий

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Лютий

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Круглий стіл з працівниками служби у справах дітей.

Лютий

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори «Спілкування з дитиною: як правильно розставити пріоритети»

Лютий

 
  1.  

Робота консультпункту для батьків з питань сімейного виховання. Лекція «Адміністративна та кримінальна відповідальність батьків за виховання дітей»

Лютий

 
  1.  

Виступ на загальношкільних батьківських зборах «Як розуміти, що дитина є жертвою булінгу»

Лютий

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 9-х та 8-х класах

Лютий

 
  1.  

Складання списків дітей пільгових категорій, які потребують оздоровлення влітку

Лютий

 
  1.  

Аналіз правового і превентивного виховання у закладі освіти.

Лютий

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Лютий

 
  1.  

Контроль за веденням щоденників

Лютий

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан правового і превентивного виховання.
  • Про проведення декади  «Зима без шкоди для природи».
  • Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі.
  • Про заходи щодо запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
  • Про проведення заходів з нагоди Дня безпечного інтернету.
  • Про відзначення Міжнародного дня рідної мови.
  • Про проведення заходів до Дня пам'яті Героїв Небесної Сотні.
  • Про проведення заходів до 4-ї річниці з дня повномасштабного вторгнення рф на територію України
  • та інші.

Лютий

 
 

 

БЕРЕЗЕНЬ 

МІСЯЧНИК ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ  

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до праці. Ціннісне ставлення особистості до природи.  

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність і здорове життя. Компетентності у природничих науках і технологіях. Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «Хай буде планета красива й зелена для щастя, добра і для тебе й для мене!».

Мета:формування в учнів екологічної культури, дбайливого ставлення до природи, усвідомлення особистої відповідальності за збереження навколишнього середовища, розвиток екологічного мислення, навичок раціонального природокористування та активної життєвої позиції щодо охорони довкілля.

Завдання періоду:

    1. Формувати в учнів усвідомлення цінності природи як основи життя.
    2. Поглибити знання про екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання.
    3. Виховувати відповідальне ставлення до довкілля.
    4. Розвивати навички екологічно доцільної поведінки в побуті та громаді.
    5. Залучати учнів до участі в природоохоронних ініціативах, волонтерських зборах і екопроєктах.
    6. Сприяти формуванню навичок сортування сміття та збереження природних ресурсів.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень цивільного захисту.

 

 

ІІ тиждень. Шевченківський тиждень.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень активного способу життя.

 

IVтиждень. Тиждень початкових класів.

 

02.03.-

06.03.

 

09.03.-

13.03.

 

16.03.-

20.03.

 

30.03.-03.04.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня цивільного захисту.
  • Всесвітньогодня компліментів.
  • Всесвітнього дня письменників.
  • Всесвітнього дня тенісу.
  • Всесвітнього дня енергоефективності.
  • Міжнародного жіночого дня.
  • Дня народження Т. Г. Шевченка.
  • Дня добровольців.
  • Всесвітнього дня захисту прав споживачів.
  • Всесвітнього дня переробки.
  • Дня народження Ліни Костенко.
  • Міжнародного дня щастя.
  • Всесвітнього дня поезії.
  • Всесвітнього дня водних ресурсів.
  • Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом.

 

 

01.03

01.03

03.03

04.03

05.03

08.03

09.03

14.03

15.03

18.03

19.03

20.03

21.03

22.03

24.03

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Урок-тренінг від Асоціації саперів України.

02.03

 
  1.  

Зустріч з представниками Управління ДСНС в області.

02.03

 
  1.  

Зустріч з письменниками рідного краю «Живе слово»

03.03

 
  1.  

Всесвітній день енергоефективності. Енергетичний патруль «Берегти енергію — це модно!»

05.03

 
  1.  

Міжнародний жіночий день. Святковий концерт «Вона несе у світ тепло»

08.03

 
  1.  

Інсценізація уривків з творів Т. Шевченка «Живе слово Кобзаря»

09.03

 
  1.  

Дискусія «Медіа і емоції: як не піддаватись паніці»

11.03

 
  1.  

День українського добровольця (14.03.2026)

Урок мужності "Добровольці – воїни, яких народила війна".

13.03

 
  1.  

Акція «Першоцвіти»

17.03

 
  1.  

Всесвітній день переробки (18.03.2026)

Акція «Кришечка на добру справу» (збір пластикових кришечок для благодійного фонду)

18.03

 
  1.  

Всесвітній день водних ресурсів (22.03.2026)

Екологічний проєкт «Чиста вода поруч». Дослідження стану місцевих водойм / анкетування.

23.03

 
  1.  

Участь в конкурсі-огляді технічної творчості учнів шкіл та позашкільних закладів «Наш пошук і творчість тобі, Україно!»

Березень

 
  1.  

Організація і проведення заходів під час весняних канікул

Березень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Планування і організація виховних заходів на весняних канікулах.

Березень

 
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Березень

 
  1.  

Взаємовідвідування позакласних заходів з метою обмін досвідом роботи, поширення передового педагогічного досвіду, надання допомоги в роботі

Березень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Особливі діти!»

Березень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Березень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Робота консультпункту для батьків.

Березень

 
  1.  

Консультації для батьків з теми формування у сім’ї здорового способу життя, допомога в організації змістовного сімейного і дитячого дозвілля.

Березень

 
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Березень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Планування і організація роботи на весняні канікули.

Березень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 10 класі

Березень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Березень

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються

Березень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Березень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан методичної роботи з проблем виховання.
  • Про організацію роботи під час весняних канікул.
  • Про проведення місячника екологічного виховання.
  • Про проведення тижня цивільного захисту.
  • Про проведення Дня добровольця.
  • Про організацію і проведення заходів до Дня народження Т. Г. Шевченка.
  • Про запобігання всім видам дитячого травматизму.
  • Про організацію роботи з профілактики правопорушень антисоціальних явищ та булінгу.
  • Про вживання превентивних заходів щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу провійськові позиції ЗСУ.
  • Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству.
  • Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх.
  • та інші.

Березень

 
 

 

КВІТЕНЬ

МІСЯЧНИК ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ 

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до мистецтва і культури. Ціннісне ставлення особистості до праці. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. 

Компетентнісний потенціал виховання: Обізнаність у сфері культури і мистецтва. Ініціативність і підприємливість.

Тема: «Талант і творчість – неповторна сила, що світ ведуть у майбуття!».

Мета: формування в учнів естетичного смаку, здатності сприймати, розуміти й цінувати мистецтво, розвиток творчих здібностей і креативного мислення, виховання любові до національної культури, народних традицій, а також стимулювання самовираження через різні види художньої діяльності.

Завдання періоду:

    1. Розвивати в учнів здатність до естетичного сприйняття навколишнього світу та мистецтва.
    2. Формувати естетичний смак і почуття прекрасного.
    3. Стимулювати прояви творчої активності, індивідуальності та креативного мислення.
    4. Виховувати повагу до культурних надбань українського народу та світової спадщини.
    5. Сприяти розвитку художніх здібностей через гурткову роботу та позакласну діяльність.
    6. Формувати емоційну чутливість, етику поведінки й уміння естетично презентувати себе в соціумі.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень українознавства.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень мистецтва.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень природничих наук.

 

 

IVтиждень. Тиждень трудового навчання і технологій.

 

06.04.-

10.04.

 

13.04.-

17.04.

 

20.04.-

24.04.

 

2.04.-

01.05.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня сміху.
  • Міжнародного дня створення дитячої книги.
  • Дня мобільного телефону.
  • Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки.
  • Великодня.
  • Міжнародного дня спорту на благо миру і розвитку.
  • Всесвітнього дня здоров’я.
  • Міжнародного дня визволення в’язнів фашистських концтаборів.
  • Дняекологічних знань в Україні.
  • Дня пожежної охорони.
  • Дня довкілля.
  • Всесвітнього дня творчості та ініціативності.
  • Дня авторського права.
  • Міжнародного дня англійської мови.
  • Дня Чорнобильської трагедії
  • Всесвітнього дня охорони праці.
  • Всесвітнього дня мобільності і доступності.

 

 

01.04

02.04

 

03.04

04.04

 

05.04

06.04

 

07.04

11.04

 

15.04

17.04

18.04

21.04

 

23.04

23.04

26.04

28.04

30.04

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Міжнародний день створення дитячої книги (02.04.2026)

Випуск шкільної антології учнівських художніх творів «Літературний дебют»

02.04

 
  1.  

День мобільного телефона (03.04.2026)

Анкетування «Скільки часу я проводжу з телефоном?»

03.04

 
  1.  

Акція «Відкрий серце – подаруй любов».

Квітень

 
  1.  

День пожежної охорони (17.04.2026)

Зустріч із працівниками пожежної охорони «Як діяти під час пожежі»

17.04

 
  1.  

День довкілля (18.04.2026)

Зелена естафета «Посади дерево»

17.04

 
  1.  

Всесвітній день творчості та ініціативності (21.04.2026)

Майстер-класи від учнів «Навчаю інших тому, що вмію сам»

21.04

 
  1.  

Година вшанування  та зустріч з учасником  ліквідації на ЧАЕС «Чорнобильський вітер по душах мете».

26.04

 
  1.  

Акція «Чотирилапий друг» до Міжнародного дня безпритульних тварин

04.04

 
  1.  

Майстер-клас «Виготовлення українського сувеніру».

07.04

 
  1.  

Благодійні акції «Відкрий серце – подаруй любов» (допомога літнім людям та сім’ям ВПО), «Від маленького серця для великого миру» (на підтримку ЗСУ), «Подарунки діточкам» (виготовлення сувенірів для вихованців реабілітаційного центру).

Квітень

 
  1.  

Взяти участь у територіальній виставці-акції «SOS – вернісаж».

Квітень

 
  1.  

Участь в конкурсі-огляді технічної творчості учнів шкіл та позашкільних закладів «Наш пошук і творчість тобі, Україно!»

Квітень

 
  1.  

Провести легкоатлетичні змагання «Здоровим бути модно»

Квітень

 
  1.  

Надання допомоги дітям соціально-незахищених категорій, які є випускниками закладу в підготовці до ЗНО (НМТ), виборі предметів тестування ЗНО (НМТ).

Квітень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування

Квітень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Поширення позитивних здобутків у досвіді роботи вчителів школи

Квітень

 
  1.  

Консультації з питань організації самоосвітньої роботи.

Квітень

 
  1.  

Перевірка стану роботи педколективу з екологічного виховання.

Квітень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Квітень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Квітень

 
  1.  

Консультації для батьків «Роль сім’ї по запобіганню шкідливих звичок»

Квітень

 
  1.  

Взаємодія з органом опіки і піклування з метою своєчасного вирішення наявних проблем щодо дітей соціально-незахищених категорій

Постійно

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Педагогічний тренінг з класними керівниками

Квітень

 
  1.  

Видати наказ «Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей влітку 2025 року»

Квітень

 
  1.  

Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявлення випадків булінгу (цькування)

Квітень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 11 класі

Квітень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Квітень

 
  1.  

Вивчення стану екологічного виховання в ліцеї

Квітень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення школярів.
  • Про організацію роботи пришкільного табору з денним перебуванням.
  • Про підсумки роботи щодо впровадження здорового способу життя серед учнівської молоді.
  • Про проведення заходів до Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки.
  • Про організацію і проведення заходів до річниці Чорнобильської катастрофи.
  • Про проведення тижня українознавства.
  • Та інші.

Квітень

 

 

 

 

ТРАВЕНЬ

МІСЯЧНИК РОДИННО-ПОБУТОВОЇ КУЛЬТУРИ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення особистості до праці.

Компетентнісний потенціал виховання: Уміння вчитися впродовж життя. Ініціативність та підприємливість. 

Тема: «У дружній родині – щаслива дитина».

Мета: виховання в учнів шанобливого ставлення до родини, батьків і традицій домашнього побуту; формування навичок сімейного спілкування, культурної поведінки в побуті, працьовитості, відповідальності та поваги до родинних цінностей як основи гармонійного розвитку особистості.

Завдання періоду:

  1. Формувати в учнів повагу до батьків, родини і сімейних традицій.
  2. Виховувати шанобливе ставлення до праці членів родини та обов’язків у побуті.
  3. Ознайомити учнів з основами родинної етики, культури спілкування в сім’ї.
  4. Розвивати практичні навички самообслуговування, ведення домашнього господарства.
  5. Підвищувати роль сім’ї як джерела духовного, морального та емоційного розвитку дитини.
  6. Сприяти зміцненню партнерської взаємодії між школою та родиною.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Акція «Маки пам’яті».

08.05

 
  1.  

Підготовка та проведення свята Останнього дзвоника.

29.05

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень пам’яті та примирення.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди.

 

ІІІ тиждень. Тиждень безбар’єрності.

 

 

IVтиждень. Тиждень БЖД.

 

04.05.-08.05.

 

11.05.-

15.05.

 

18.05.-

22.05.

 

25.05.-29.05.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня запобігання булінгу.
  • Міжнародного дня астрономії.
  • Всесвітнього дня паролів.
  • Дня пам’яті в примирення.
  • Дня матері.
  • Дня сім’ї.
  • Дня науки.
  • Дня пам’яті жертв політичних репресій.
  • Дня скорботи і пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу.
  • Дня вишиванки.
  • Дня слов’янської писемності та культури.

 

 

02.05

03.05

07.05

08.05

10.05

15.05

16.05

17.05

18.05

 

21.05

24.05

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Підготовка до участі та участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»)

Травень

 
  1.  

Всесвітній день запобігання булінгу (02.05.2026)

Створення пам’ятки «Що робити, якщо ти став свідком булінгу?»

До 02.05

 
  1.  

День Європи (09.05.2026)

Створення колажу «Моя Україна в європейській родині»

08.05

 
  1.  

День матері (10.05.2026)

Загальношкільне свято  «Матусю, ти – промінчик мій, дарую світло і любов тобі!»

08.05

 
  1.  

День сім’ї (15.05.2026)

Фоточелендж «Я пишаюся своєю сім’єю»

15.05

 
  1.  

День скорботи і пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу (18.05.2026)

Усний журнал "Боротися – значить жити, жити – значить боротися"

18.05

 
  1.  

Проведення шкільного форуму «Культура академічної доброчесності»

19.05

 
  1.  

День вишиванки (21.05.2026)

Флешмоб «З Україною в серці вишиванку ношу».

21.05

 
  1.  

День слов’янської писемності та культури (24.05.2026)

Виставка літератури «Мова, що об’єднує покоління»

25.05

 
  1.  

Участь  у Всеукраїнській трудовій акції «Турбота молоді – тобі, Україно!»

Травень

 
  1.  

Акція «Трояндова алея», прибирання пришкільної території.

28.05

 
  1.  

Скласти базу даних оздоровлення та відпочинку вихованців ліцею влітку 2026 року (за можливості)

Травень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників

Травень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару у форматі тренінгу на тему: «Попередження виникнення та подолання стресових станів у педагогічних

працівників».

Травень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Травень

 
  1.  

Підготовка документації класних керівників на закінчення навчального року

Травень

 
  1.  

Проведення консультацій для класних керівників з планування роботи на новий навчальний рік

Травень

 
  1.  

Творчі звіти класних керівників за підсумками навчального року та про виконання планів виховної робот

Травень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Семінар-практикум для батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами «П’ять мов любові»

Травень

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори

Травень

 
  1.  

Оцінка батьками діяльності ліцею з навчання і виховання учнів (анкетування)

Травень

 
  1.  

Співбесіди з питання організації літніх канікул.

Травень

 
  1.  

Індивідуальні консультації з батьками

Протягом місяця

 
  1.  

Організація та підготовка виступу до загальношкільних батьківських зборів «Дитячий відпочинок влітку: проблеми, пропозиції, попередження травматизму».

Травень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Засідання групи оперативного реагування

Травень

 
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Оформлення документів для організації роботи пришкільних таборів.

Травень

 
  1.  

Аналіз роботи закладу з дітьми пільгових категорій. Аналіз стану роботи класних керівників із дітьми пільгових категорій

Травень

 
  1.  

Вивчення рівня здобуття учнями освіти, розроблення рекомендацій для батьків щодо занять з дітьми дома

Травень

 
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактики правопорушень за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Аналіз стану виховної роботи за ІІ семестр 2025/2026 навчального року

Травень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Травень

 
  1.  

Контроль журналів гурткової роботи за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про підсумки роботи з профілактики правопорушень.
  • Про підсумки виховної роботи за 2025-2026 навчальний рік.
  • Про проведення Свята останнього дзвоника.
  • Про підведення підсумків з питань організації роботи щодо захисту прав і законних інтересів дітей.
  • Про організацію і проведення Дня пам’яті і примирення.
  • Про організацію і приведення Дня Європи.
  • Про організацію і проведення Дня вишиванки.
  • Про проведення тижня безбар’єрності.
  • Про проведення тижня БЖД.
  • Про відзначення Дня матері.
  • Про стан роботи учнівського самоврядування за 2025-2026 н. р.
  • Про проведення заходів щодо запобігання нещасним випадкам під час проведення навчальних екскурсій.
  • та інші.

Травень

 

 

 

 

 

ЧЕРВЕНЬ

МІСЯЧНИК ОЗДОРОВЛЕННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе.

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність і здорове життя. Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «У зоровому тілі – здоровий дух!»

Мета: сприяти підвищенню рівня здоров'я учнів та безпеки їхнього навколишнього середовища; популяризація здорового способу життя, виховання свідомості про безпекові правила та ризики, які можуть впливати на здоров'я учнів, а також на підвищення ролі фізичної активності та збалансованого харчування в повсякденному житті школярів, виховання свідомих та відповідальних особистостей, які дбають про своє здоров'я та довкілля, та забезпечення безпеки як в умовах навчального закладу, так і поза ним.

Завдання періоду:

  1. Висвітлення тем про вплив наркотиків, алкоголю, куріння, а також виклики, пов'язані зі здоров'ям підлітків.
  2. Фізична активність. Організація спортивних змагань, фізичних вправ та рухових ігор, спрямованих на підтримання фізичної форми учнів і популяризацію рухової активності.
  3. Навчання учнів правилам особистої безпеки, безпечному пересуванню на дорозі, профілактика домашніх нещасних випадків та знання алгоритмів дій у випадку надзвичайних ситуацій.
  4. Залучення батьків, місцевих громадських організацій та лікарів до участі в заходах місячника оздоровлення для створення позитивного та сприятливого середовища для здорового розвитку дітей.
  5. Забезпечення психологічної підтримки учнів, надання консультацій з питань здоров'я та безпеки, підтримка індивідуальних потреб дітей у становленні здорової особистості.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

День вшанування дітей, які загинули внаслідок агресії РФ проти України. Акція вшанування пам’яті.

04.06

 
  1.  

Флешмоб до Дня Конституції України «Є право – значить є надія».

28.06

 
  1.  

Випускний вечір.

Червень

 
  1.  

Урочисте вручення свідоцтво про базову загальну середню освіту

Червень

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Фестиваль «Обдарованість» - нагородження переможців Міжнародних та Всеукраїнських конкурсів, олімпіад, змагань, МАН, лідерів самоврядування та інше.

Червень

 
  1.  

Науковий пікнік «Веселка відкриттів»

Червень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Співбесіди з питання організації літніх канікул.

Червень

 
  1.  

Оновлення методичної бази виховної роботи школи.

Червень

 
  1.  

Обговорення схеми аналізу виховної роботи за рік.

Червень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Залучення батьків та громадськості до ремонтних робіт та підготовки школи до нового навчального року.

Червень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Складання звітності з питань виховної роботи.

Червень

 
  1.  

Аналіз виховної роботи школи за минулий навчальний рік.

Червень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про проведення випускного вечора.
  • Про попередження травматизму у пришкільному таборі з денним перебуванням.
  • Про забезпечення безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу під час літніх канікул.
  • Про організацію профілактичної роботи та створення безпечних умов під час проведення літньої оздоровчої кампанії.
  • та інші.

Червень

 

 

ПЛАН РОБОТИ ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА
З ВИХОВНОЇ РОБОТИ  НА 2025/2026 Н.Р.

СЕРПЕНЬ

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Підготовка до проведення свята Першого дзвоника.

До 01.09.

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Проведення зустрічі з учнями 1-11-х класів щодо початку навчального року.

25.08-29.08

 
  1.  

Провести консультації лідерів учнівського самоврядування з питань планування виховної роботи, дотримання Правил внутрішнього розпорядку в закладі, Статуту ліцею.

До 01.09

 

 
  1.  

Ознайомити учнів з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти.

До 01.09.

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників

Серпень

 
  1.  

Погодити план роботи педагога-організатора на 2025/2026 н. р.

До 01.09.

 
  1.  

Проведення наради щодо початку 2025/2026 навчального року з питань виховної роботи

06.09.

 
  1.  

Провести консультації класних керівників, керівників гуртків з питань планування виховної роботи, дотримання Правил внутрішнього розпорядку в закладі, Статуту ліцею.

Серпень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Ознайомити батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти.

Серпень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Скласти та затвердити річний план виховної роботи школи на 2025/2026 навчальний рік.

До 29.08

 
  1.  

Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі.

До 01.09.

 
  1.  

Скласти соціальний паспорт школи.

До 03.09.

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про призначення класних керівників
  • Про проведення Свята першого дзвоника
  • Про організацію методичної роботи з класними керівниками
  • Про відповідальність за життя і здоров’я учасників навчально-виховного процесу.
  • Про заборону тютюнопаління в загальноосвітніх навчальних закладах.
  • та інші.

Серпень

 
 

 

І СЕМЕСТР

ВЕРЕСЕНЬ

МІСЯЧНИК БЕЗПЕКИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ «УВАГА! ДІТИ НА ДОРОЗІ»

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність та здорове життя. Соціальна та громадянська компетентності.Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «Безпека на дорогах в умовах воєнного стану».

Мета: Формування в учнів свідомого ставлення до дотримання правил дорожнього руху, розвитку практичних навичок безпечної поведінки на дорозі, виховання відповідальності за власне життя та життя інших учасників дорожнього руху.

Завдання періоду:

  1. Поглибити знання учнів про правила дорожнього руху, сигнали світлофора, дорожні знаки та поведінку пішоходів і пасажирів.
  2. Формувати навички безпечної поведінки на дорозі в умовах школи, міста, села.
  3. Підвищити рівень особистої відповідальності учнів за дотримання правил дорожнього руху.
  4. Розвивати увагу, спостережливість, обережність як важливі риси у повсякденному житті.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Свято Першого дзвоника.

01.09

 
  1.  

Акція «Кожен учень хоче знати, де свої таланти показати». Формування гуртків, узгодження плану їхньої роботи.

02.09-13.09

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень безпеки дорожнього руху «Безпека на дорогах в умовах воєнного стану».

 

ІІ тиждень. Олімпійський тиждень.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень академічної доброчесності.

 

IV тиждень. Тиждень протидії булінгу.

 

01.09.-05.09.

 

 

08.09.-12.09.

 

15.09.-

19.09

 

22.09.-

26.09.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня знань.
  • Дня закінчення Другої світової війни.
  • Міжнародного дня благодійності.
  • Міжнародного дня грамотності.
  • Всесвітнього дня запобігання самогубствам.
  • Всесвітнього дня боротьби з тероризмом.
  • Дня фізичної культури та спорту.
  • Дня демократії.
  • Дня миру.
  • Дня партизанської слави України.
  • Дня позашкілля.
  • Європейського дня мов.
  • Дня туризму.
  • Міжнародного дня правових знань.
  • Дня пам’яті жертв Бабиного Яру.
  • Всесвітнього дня бібліотек.

 

 

01.09.

02.09.

05.09.

08.09.

10.09.

 

11.09.

13.09.

15.09.

21.09.

22.09.

25.09.

26.09.

27.09.

28.09.

29.09.

30.09.

 
  1.  

Практичне заняття з безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху від шкільного офіцера поліції.

02.09.

 
  1.  

Декада громадянської зрілості та творчого розвитку особистості «Ми діємо свідомо, бо хочемо змін на краще».

03.09-17.09

 
  1.  

Оновлення інформаційно-довідкового куточку з питань безпеки дорожнього руху

02.09-05.09

 
  1.  

Організація осіннього благодійного ярмарку (збір коштів на підтримку ЗСУ, сімей ВПО, які потребують соціальної та матеріальної допомоги).

05.09

 
  1.  

Зустріч з працівниками Національної поліції України на тему: «Дотримання правил дорожнього руху».

Вересень

 
  1.  

«Вибори органів учнівського самоврядування – 2025».     

05.09.

 
  1.  

Заходи щодо попередження насильства в сім’ї та жорстокого поводження в сім’ї:

- Моніторинг соціального стану сімей учнів;

- Виставка «Права та обов’язки дітей у шлюбно – сімейному законодавстві».

Вересень

 
  1.  

Організація лекцій для дівчат 6-10-х класів, хлопців 8-10-х класів з питань особистої гігієни

Вересень

 
  1.  

Організувати волонтерську діяльність здобувачів освіти, надати допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій.

Вересень

 
  1.  

Щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання о 9:00.

Протягом року

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Організація пільгового харчування дітей.

До 03.09.

 

 
  1.  

Контроль відвідування учнями занять

Вересень

 
  1.  

Забезпечити використання державної символіки, наочної агітації патріотичного спрямування при проведенні масових закладів у закладі освіти.

Протягом року

 
  1.  

Упорядкувати  банк даних дітей із соціально незахищених та пільгових категорій. Складання соціального паспорту закладу.

09.09

 
  1.  

Виявити та скласти обліково-статистичні картки на дітей пільгових категорій.

До 05.09

 
  1.  

Участь у Всеукраїнських інтернет конкурсах

Протягом року

 
  1.  

Організація чергування учнів і вчителів у ліцеї.

Протягом року

 
  1.  

Оформлення класних куточків.

Вересень

 
  1.  

Прибирання території ліцею.

Вересень

 
  1.  

Рейд «Стоп курінню!»

Вересень

 
  1.  

Анкетування учнів «Наскільки я вмію працювати в команді?», «Що мене турбує?»

Вересень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації для класних керівників щодо складання виховних планів.

До 09.09.

 
  1.  

Перевірка стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму (журнали реєстрації інструктажів, класні журнали).

До 11.09.

 

 
  1.  

Погодити плани роботи гуртків та секцій на І семестр 2025/2026 н. р.

І-ІІ тиждень

 
  1.  

Опрацювання пам’ятки «Як діяти учасникам освітнього процесу, якщо у закладі освіти стався нещасний випадок»

17.09

 
  1.  

Методичні консультації з новопризначеними класними керівниками, класними керівниками 5-х класів.

Протягом місяця

 
  1.  

Методичні консультації з класними керівниками 8-х класів щодо організації виховної роботи за стандартами Нової української школи.

Протягом місяця

 
  1.  

Організація громадського огляду умов життя і виховання учнів підконтрольного контингенту.

Вересень

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи

Вересень

 
  1.  

Виявити дітей із девіантною поведінкою, поставити їх на шкільний облік.

Вересень

 
  1.  

Організація роботи з Радою школи щодо виявлення і допомоги дітям, які потребують соціального захисту.

Вересень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Загальношкільна батьківська конференція.

Вересень

 
  1.  

Ознайомлення батьків з наказами про заборону  для учнів тютюнопаління, вживання спиртних напоїв, перебування за межами дома під час дії воєнного стану, користування мобільними телефонами під час навчально-виховного процесу.

Вересень

 
  1.  

Батьківський лекторій «Безпека в Інтернеті. Кібербезпека», «Роль сім’ї по запобіганню шкідливих звичок, безпека в інтернет просторі. Ризики для дітей у кіберпросторі».

Вересень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи 

Вересень

 
  1.  

Підготувати документи для організації осіннього благодійного ярмарку (збір коштів на підтримку ЗСУ, сімей ВПО, які потребують соціальної та матеріальної допомоги).

До 05.09.

 

 
  1.  

Виявити та скласти обліково-статистичні картки на дітей пільгових категорій.      

01.09.-05.09.

 
  1.  

Планування заходів щодо реалізації Програми з підтримки ментального здоров’я у закладі освіти на 2025/2026 н. р.

До 10.09

 
  1.  

Спланувати роботу органів учнівського самоврядування.

До 08.09

 
  1.  

Скласти та погодити графік проведення: відкритих виховних заходів, виховних годин, роботи гуртків, проведення бесід з безпеки життєдіяльності.

До 08.09.

 

 
  1.  

Створення банку даних дітей ВПО, дітей мобілізованих військовослужбовців та дітей трудових мігрантів.

До 05.09.

 
  1.  

Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу на сайті закладу освіти та стендах.

Протягом місця

 
  1.  

Поповнення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій, до яких можна звернутися у випадку насилля та правопорушень.

Протягом місця

 
  1.  

Контроль відвідування учнями навчальних занять.      

Контроль за підвозом учнів до/ з закладу.

Вересень

 
  1.  

Забезпечення контролю за якістю харчування у  їдальні ліцею 

Вересень

 
  1.  

Сформувати склад та спланувати роботу шкільної Ради профілактики.

До 10.09.

 
  1.  

Створити інформаційний банк даних про зайнятість учнів в позаурочний час.

Протягом місця

 
  1.  

Розробити і увести в практику роботи ліцею заходи морального і матеріального заохочення учнів, вести облік особистих досягнень учнів у різних видах навчальної та позаурочної діяльності протягом року.

Протягом року

 
  1.  

Провести перевірку реалізації намірів випускників, здійснювати аналіз попереднього працевлаштування.

12.09.

 
  1.  

Аналіз стану охоплення гуртковою роботою учнів ліцею.

26.09.

 

 
  1.  

Скласти спільний план дій з ювенальною превенцією відділу поліції та службою у справах дітей на 2025/2026 навчальний рік.

Протягом місця

 
  1.  

Засідання групи оперативного реагування.

 

Вересень

 
  1.  

Організувати волонтерську діяльність здобувачів освіти, надати допомогу вимушено переміщеним особам, а також допомогу щодо інтеграції у суспільство дітей із соціально-незахищених категорій.

Протягом місця

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію виховного процесу в закладі освіти .
  • Про встановлення графіка чергування педагогічних працівників під час організації освітнього процесу.
  • Про організацію роботи з охорони дитинства у закладі.
  • Про проведення навчання з пожежної та техногенної безпеки.
  • Про створення ради з профілактики правопорушень.
  • Про організацію роботи органів учнівського самоврядування у 2025-2026 н. р.
  • Про організацію харчування учнів ліцею.
  • Про роботу з профілактики правопорушень.
  • Про організацію контролю за відвідуванням учнями ліцею.
  • Про призначення керівників гуртків.
  • та інші.

Вересень

 

 

 

 

ЖОВТЕНЬ

МІСЯЧНИК НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до суспільства та держави. Ціннісне ставлення особистості до культури та мистецтва.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Спілкування державною (і рідною мовою у разі відмінності) мовами. Обізнаність і самовираження у сфері культури

Тема: «Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!»

Мета:формування в учнів високого ідеалу служіння народові, готовності до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання держави та до її захисту; забезпечення розуміння ними загальнолюдської і народної моралі щодо оточуючого природного та соціального середовища; виховання в школярів патріотизму, колективізму, свідомої дисципліни та організованості; забезпечення усвідомлення ними громадянського обов'язку.

Завдання періоду:

  1. Формувати національну свідомість.
  2. Виховувати повагу до історії, культури, звичаїв і традицій нашого народу.
  3. Усвідомлення себе як частини великого народу.
  4. Почуття відповідальності за націю, державу, її культурне і природне надбання.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень військово-патріотичного виховання.

 

ІІ тиждень. Тиждень добра і милосердя.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень протипожежної безпеки.

 

IV тиждень. Тиждень української писемності і мови. 

 

29.09.-03.10.

 

06.10.-

10.10.

 

13.10.-

17.10.

 

20.10.-

24.10.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня захисників та захисниць України.
  • Дня людей похилого віку.
  • Міжнародного дня проти насилля.
  • Всесвітнього дня усмішки.
  • Всесвітнього дня захисту тварин.
  • Дня працівників освіти.
  • Міжнародного дня лікаря.
  • Дня юриста.
  • Всесвітнього дня психічного здоров’я.
  • Всесвітнього дня чистих рук.
  • Всесвітнього дня здорового харчування.
  • Всесвітнього дня донора.
  • Європейського дня боротьби з торгівлею людьми.
  • Дня ООН.
  • Європейського дня цивільного права.
  • Дня української писемності та мови.
  • Міжнародного дня шкільних бібліотек.
  • Дня визволення України від фашистських загарбників.

 

 

01.10.

01.10.

02.10.

03.10

04.10.

05.10.

06.10.

08.10.

10.10.

15.10.

16.10.

17.10.

18.10.

 

24.10.

24.10.

27.10.

27.10.

28.10.

 
  1.  

Організація і проведення зустрічей з учасниками російсько-української війни «Захисники країни, спасибі за майбутнє України».

01.10

 
  1.  

Святковий концерт до Дня працівників освіти.

03.10

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Анкетування «Чи почуваєшся ти в безпеці у ліцеї?» до Міжнародного дня боротьби проти насильства.

02.10

 
  1.  

Проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

03.10

 
  1.  

День юриста (08.10.2025).Профорієнтаційна презентація «Юридичні професії: від слідчого до судді». Зустріч із юристом.

08.10.

 
  1.  

Загальношкільний урок із працівниками ДСНС «Щоб вогонь не завдав біди, будь обережним з ним завжди!», «Збереження життя під час воєнного стану» (до тижня протипожежної безпеки).

13.10-17.10

 
  1.  

Ознайомлення із планом евакуації під час пожежі. Тренувальна евакуація.

15.10

 
  1.  

Всесвітній день донора. Зустріч з волонтерами Червоного Хреста України «Чому донорство - це важливо?»

17.10

 
  1.  

Оформлення «куточків допомоги» в кожній класні кімнаті, на стендах, на шкільному сайті з інформацією про контакти місць надання ефективної допомоги з правової, медичної та соціально-психологічної підтримки.

Жовтень

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській природоохоронній акції «Ліси для нащадків».

Жовтень

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській природоохоронній акції «Птах року».

Жовтень

 
  1.  

Проведення спортивно-просвітницької гри «Рятувальник».

Жовтень

 
  1.  

Проведення загальношкільної акції «Живи книго!»до Міжнародного дня шкільних бібліотек.

27.10

 
  1.  

Проведення благодійної акції «Чотирилапий друг» до Всесвітнього дня захисту тварин.

До 04.10

 
  1.  

Організація і проведення заходів під час осінніх канікул.

27.10-31.10

 
  1.  

Проведення анонімного анкетування з метою моніторингу емоційного стану здобувачів освіти.

Жовтень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Жовтень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Жовтень

 
  1.  

Взаємо відвідування позакласних заходів.

Протягом місяця

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи

Жовтень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Базові правила психологічної стійкості під час війни».

Жовтень

 
  1.  

Аналіз організації превентивного виховання учнів у закладі.

Жовтень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Засідання батьківського всеобучу.

Жовтень

 
  1.  

Робота консультпункту для батьків.

Жовтень

 
  1.  

Анкетування батьків та дітей 1, 5, 10 класів з метою виявлення особливостей та характеру протікання процесу первинної адаптації дітей у ліцеї.

Жовтень

 
  1.  

Зустріч з батьками 1 класу про стан адаптації учнів до навчання в закладі освіти

Жовтень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану організації роботи практичного психолога та соціального педагога.

06.10.-

10.10.

 
  1.  

Підбиття підсумків стану відвідування учнями навчальних занять за жовтень.

Жовтень

 
  1.  

Засідання шкільної ради профілактики.

Жовтень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 2-х та 5-х класах.

Жовтень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участь у шкільних заходах.

Жовтень

 
  1.  

Контроль виконання плану виховних заходів з дітьми та учнівською молоддю під час осінніх канікул.

Жовтень

 
  1.  

Контроль класних журналів (сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності).

Жовтень

 
  1.  

Стан освітнього процесу та адаптації учнів 5-х класів до нових умов навчання.

Жовтень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію роботи щодо профілактики та протидії булінгу у 2025-2026 навчальному році.
  • Про організацію роботи з дітьми, що опинилися у складних життєвих обставинах.
  • Про організацію роботи щодо запобігання дитячому травматизму під час осінніх канікул
  • Про підсумки проведення у закладі Всеукраїнського тижня з протидії боулінгу.
  • Про проведення місячника безпеки дорожнього руху.
  • Про проведення Міжнародного уроку доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин».
  • Про роботу щодо запобігання правопорушенням та злочинності, тютюнокурінню, вживанню наркотиків серед учнів.
  • Про організацію роботи щодо профілактики туберкульозу.
  • Про організацію проведення Дня української писемності та мови.
  • Про проведення Міжнародного мовно – літературного конкурсу ім. Тараса Шевченка.
  • Про недопущення жорстокого поводження з дітьми в школі, з боку вчителів, інших співробітників школи щодо дітей.
  • Про проведення шкільного етапу Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл»  («Джура»).
  • та інші.

Жовтень

 

 

 

 

ЛИСТОПАД

МІСЯЧНИК МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення особистості до праці. 

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя.  

Тема: «Мораль – компас життя»

Мета: Сформувати в учнів стійкі моральні орієнтири, сприяти розвитку доброти, чесності, справедливості, поваги до інших, уміння співпереживати, відповідально ставитися до власних вчинків; виховувати культуру поведінки, толерантність, ввічливість у спілкуванні з однолітками, дорослими, представниками інших культур та світоглядів.

Завдання періоду:

  1. Сприяти усвідомленню учнями значення моральних цінностей у житті людини та суспільства.
  2. Формувати навички етичної поведінки у повсякденному житті, у школі, родині та соціумі.
  3. Виховувати повагу до прав і гідності інших людей, толерантне ставлення до різних думок, поглядів і переконань.
  4. Розвивати в учнів уміння аналізувати власні вчинки, нести відповідальність за них.
  5. Створювати умови для формування дружніх, доброзичливих стосунків.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня екології.
  • Міжнародного дня запобігання експлуатації довкілля під час війни і збройних конфліктів. 
  • Всесвітнього дня наук.
  • Всесвітнього дня добра.
  • Міжнародного дня толерантності.
  • Європейського дня проти сексуального насильства над дітьми.
  • Дня Гідності та Свободи.
  • Міжнародного дня сина.
  • Всесвітнього дня інформації.
  • Акція «16 днів проти насильства»

 

  • Дня пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій.
  • Дня комп’ютерної безпеки.

 

 

01.11.

06.11.

 

 

10.11.

13.11.

16.11.

18.11.

 

21.11.

22.11.

24.11.

25.11.-10.12.

28.11.

 

30.11.

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень здорового способу життя

 

 

ІІ тиждень. Тиждень толерантності.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень громадянської відповідальності та гідності.

 

IV тиждень. Тиждень профорієнтації 

 

03.11.-

07.11.

 

10.11.-

14.11.

 

17.11.-

21.11.

 

24.11.-

28.11.

 
  1.  

Гра-диспут: «Чесно чи вигідно?» (до тижня громадянської відповідальності та гідності)

17.11

 
  1.  

День Гідності та Свободи.  Документальна панорама пам’яті, віртуальні екскурсії місцями Революції Гідності «Вільні творять майбутнє».

21.11

 
  1.  

День пам’яті жертв Голодомору. Загальношкільний мітинг-реквієм «Білим янголам скорботи…».

28.11

 
  1.  

Проведення акції «16 днів проти насилля»

25.11-10.12

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Акція «Здай макулатуру — врятуй дерева!»

03.11-07.11

 
  1.  

Заходи із профілактики поширення ксенофобських і расистських проявів серед дітей та учнівської молоді:

Бесіди: «Мій день, мої добрі вчинки», «Заповіді людяності», «Джерела величі людини».

10.11

 
  1.  

Благодійна акція «Доброта змінює світ» (збір речей, продуктів харчування для військових)

13.11

 
  1.  

Організація зустрічей з випускниками, місцевими підприємцями, представниками ВНЗ (до тижня профорієнтації)

24.11-28.11

 
  1.  

Анкетування «Знайди своє покликання».

24.11

 
  1.  

Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку пам’яті у своєму вікні»

24.11

 
  1.  

Оформлення куточків з профорієнтації «На допомогу випускнику»

Листопад

 
  1.  

Забезпечення участі старшокласників в онлайн  Днях відкритих дверей навчальних закладів (за умови дотримання умов воєнного стану та протиепідемічних вимог)

Протягом року

 
  1.  

Підготовка та участь учнів школи у шкільному і районному етапі Міжнародного конкурсу з української мови імені П. Яцика для учнів 3- 11 класів

Листопад

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Листопад

 
  1.  

Перевірка щоденників учнів. Складання аналітичної довідки.

Листопад

 
  1.  

Взяти участь у всеукраїнській акції «Охорона праці очима дітей».

Листопад

 
  1.  

Всеукраїнський конкурс дитячих робіт «Зробимо життя безпечним».

Листопад

 
  1.  

Анкетування«Моє ставлення до навчальних предметів».

Листопад

 
  1.  

Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять.

Листопад

 
  1.  

Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання.

Листопад

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації для класних керівників з питань організації виховної роботи.

Листопад

 
  1.  

Аналіз стану правопорушень по класам, школі.

Листопад

 
  1.  

Контроль за веденням щоденників психолого-педагогічних спостережень на учнів ВШК.

Листопад

 
  1.  

Вивчення стану  роботи класних керівників з дітьми соціально-незахищених категорій.

Листопад

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи.

Листопад

 
  1.  

Засідання Ради профілактики правопорушень.

Листопад

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

День батьківського самоврядування. Майстер-класи від батьків «Ярмарок професій».

29.11.

 
  1.  

Консультування батьків з проблеми насильства в сім’ї  та методів виховання дитини. Ознайомлення із Законом України «Про охорону дитинства».

Листопад

 
  1.  

Індивідуальні консультації з батькамищодо визначення майбутньої професії дітей, що потребують особливої уваги та дітей пільгових категорій.

Листопад

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Взаємовідвідування позакласних заходів з метою обміну досвідом роботи, поширення передового педагогічного досвіду, надання допомоги в роботі.

Листопад

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 1-х та 6- х класах.

Листопад

 
  1.  

Аналіз  стану  відвідування  учнями   уроків та запізнень.

 

Листопад

 
  1.  

Контроль перевірки учнівських щоденників. Складання аналітичної довідки.

Листопад

 
  1.  

Контроль за системою пошуку та розвитку обдарованих дітей.

Листопад

 
  1.  

Аналіз стану дитячого травматизму

 

Листопад

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються.

Листопад

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про підсумки роботи з організації контролю за відвідуванням навчальних занять учнями школи.
  • Про підсумки перевірки стану ведення щоденників учнів 1-11 класів.
  • Про проведення Дня Гідності і Свободи.
  • Про проведення Тижня толерантності.
  • Про проведення заходів Голодомору 1932-1933 років в Україні - геноциду Українського народу
  • Про організацію роботи із залучення дітей і підлітків до участі в роботі гуртків.
  • Про  проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
  • Про підсумки  проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
  • Про проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».
  • Про підсумки проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства».
  • та інші.

Листопад

 

 

 

 

ГРУДЕНЬ

МІСЯЧНИК ПРАВОВОГО І ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. Ціннісне ставлення особистості до праці. 

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. Соціальна і громадянська компетентності.   

Тема:«Свідомий громадянин – безпечне суспільство»

Мета: формування у здобувачів освіти правової культури, громадянської свідомості, поваги до закону, нетерпимого ставлення до правопорушень і шкідливих звичок; ознайомлення учнів з основними правами та обов’язками людини і громадянина, виховання відповідальності за власну поведінку, профілактика правопорушень, булінгу, насильства та інших негативних проявів у дитячому середовищі.

Завдання періоду:

  1. Підвищити рівень правової обізнаності здобувачів освіти.
  2. Формувати відповідальне ставлення до власних прав і обов’язків.
  3. Запобігати проявам агресії, булінгу, жорстокості та дискримінації в учнівському середовищі.
  4. Виховувати повагу до законів, правил співжиття в суспільстві та прав інших людей.
  5. Розвивати навички правомірної поведінки та конструктивного розв’язання конфліктів.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Благодійна акція «Тепла хвиля» (плетіння маскувальних сіток для потреб ЗСУ, приготування смаколиків для воїнів, відвідування захисників, які перебувають на лікуванні у медичних установах).

До 06.12

 
  1.  

Підготовка до проведення новорічних свят.

Протягом місяця

 
  1.  

Майстер-класи із виготовлення оберегів, вітальних листівок для воїнів ЗСУ.

Грудень

 
  1.  

День Збройних Сил України. Зустріч із військовослужбовцями «Герої живуть поруч».

До 06.12.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом.
  • Міжнародного дня боротьби за скасування рабства.
  • Міжнародного дня людей з інвалідністю.
  • Міжнародного дня обіймів.
  • Міжнародного дня волонтерів.
  • Дня ЗСУ. Дня Святого Миколая.
  • Всесвітнього дня української хустки.
  • Міжнародного дня захисту прав людини.
  • Всесвітнього дня футболу.
  • Різдва.
  • Щедрого вечора. 

 

 

01.12.

02.12.

 

03.12.

04.12.

05.12.

06.12.

07.12.

10.12.

10.12.

25.12.

31.12.

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень дій на користь людства.

 

 

ІІ тиждень. Всеукраїнський тиждень правових знань.  

 

ІІІ тиждень. Тиждень творчого розвитку і художнього виховання.

 

IV тиждень. Тиждень знань безпеки життєдіяльності.

 

01.12.-

05.12.

 

08.12.-

12.12.

 

15.12.-

19.12.

 

22.12.-

26.12.

 
  1.  

Конкурс на краще оформлення класної кімнати та приміщень школи до різдвяних свят.

До 28.12.

 

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Святкове привітання від Святого Миколая для класних колективів «В український рідний край поспішає Миколай».

До 06.12

 

 
  1.  

Відвідування волонтерського штабу. Передача допомоги для ЗСУ.

До 06.12

 
  1.  

Фотофлешмоб «Хустки моєї України»

До 07.12

 
  1.  

Зустріч з юристом «Як захистити свої права».

11.12

 
  1.  

Профілактика комп’ютерного насильства та проявів агресії в кіберпросторі та соцмережах. Про важливість взаємин у темі кібербезпеки.

Грудень

 
  1.  

Взяти участь у всеукраїнській акції «Охорона праці очима дітей».

Грудень

 
  1.  

Всеукраїнський конкурс дитячих робіт «Зробимо життя безпечним».

Грудень

 
  1.  

День благодійності (14.12.2025). Акція «Подаруй дитині свято» (для багатодітних, дітей ВПО, інтернатів). Колективний збір боксів для дітей.

14.12

 
  1.  

Декада гендерної рівності «Рівні можливості — рівне майбутнє»

15.12-26.12

 
  1.  

Випуск інформаційних бюлетенів «Безпека в мережі»

До 25.12

 
  1.  

Рейди-перевірки по ремонту шкільного обладнання, книг, підручників.

Грудень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Грудень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму.

Грудень

 
  1.  

Консультації для класних керівників з питань організації виховної роботи.

Грудень

 
  1.  

Організація та проведення виховних заходів під час зимових канікул.

Грудень-січень

 
  1.  

Підведення підсумків роботи за І семестр МО класних керівників, корекція плану на другий семестр.

Грудень

 
  1.  

Робота класних керівників з дітьми девіантної поведінки та робота з профілактики правопорушень.

Грудень

 
  1.  

Нарада при заступнику директора з виховної роботи.

Грудень

 
  1.  

Засідання групи оперативного реагування.

Грудень

 
  1.  

Аналіз виконання планів виховної роботи класними керівниками в І семестрі

Грудень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Залучення батьківської громади до організації та проведення новорічних і різдвяних свят.

Протягом місяця

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори.

Грудень

 
  1.  

Підготувати виступи на загальношкільних батьківських зборах.

  • Аналіз стану відвідування учнями школи та робота по попередженню правопорушень серед неповнолітніх.
  • Про зайнятість учнів в гуртках в позаурочний час.
  • Дотримання правил техніки безпеки на зимових канікулах.

Грудень

 
  1.  

Проведення відкритих уроків для батьків, зустрічей батьків з учителями – предметниками, класними керівниками, адміністрацією ліцею.

Протягом місяця

 
  1.  

Організувати групу батьків для перевірки режиму та якісного харчування.

Протягом місяця

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Скласти план виховної роботи на період зимових канікул.

Грудень

 
  1.  

Аналіз стану виховної роботи за І семестр

Грудень

 
  1.  

Аналіз роботи соціальних сторінок і сайту школи

ІІ тиждень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 3-х класах

Грудень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Грудень

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються

Грудень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Грудень

 
  1.  

Контроль журналів гурткової роботи

Грудень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про проведення загальношкільного Свята до Дня Святого Миколая.
  • Про проведення Всеукраїнського тижня права.
  • Про організацію та проведення новорічних і різдвяних свят організації змістовного дозвілля учнів на зимових канікулах.
  • Про стан роботи щодо запобігання дитячого травматизму у І семестрі.
  • Про підсумки виховної роботи за І семестр 2025/2026 н. р.
  • Про стан відвідування учнями школи  за І семестр 2025/2026 н. р.
  • Про вжиття попереджувальних заходів та проведення бесід з учнями закладу освіти з питань уникнення враження мінами і вибухонебезпечними предметами.
  • Про стан роботи щодо формування здорового способу життя учнів.
  • Про підсумки профілактичної роботи з питань запобігання всім видамдитячого травматизму.
  • Про відзначення Дня людей з інвалідністю.
  • Про організацію та проведення заходів з питань безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на час зимових канікул.
  • Про хід виконання Стратегії впровадження гендерної рівності  у сфері освіти до 2030 року.
  • та інші.

 

 

 

 

 

ІІ СЕМЕСТР

СІЧЕНЬ

МІСЯЧНИК СПОРТИВНОГО ВИХОВАННЯ

І ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Уміння вчитися впродовж життя. Екологічна грамотність і здорове життя.   

Тема: «Спортом треба всім займатись і частіше усміхатись!».

Мета: формування в учнів мотивацію до занять фізичною культурою та спортом, усвідомлення цінності здоров’я як найвищої особистої і суспільної цінності, популяризація активного способу життя, розвиток рухової активності, фізичної витривалості та відповідального ставлення до власного фізичного і психічного здоров’я.

Завдання періоду:

  1. Сприяти формуванню в учнів свідомого ставлення до збереження та зміцнення здоров’я.
  2. Ознайомити учнів з основами здорового способу життя, раціонального харчування, режиму дня та гігієни.
  3. Розвивати інтерес до систематичних занять фізичною культурою та спортом.
  4. Формувати в учнів потребу у щоденній руховій активності.
  5. Виховувати відповідальність за власне здоров’я і безпеку.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Канікули.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень математики.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень психологічної підтримки.

 

IV тиждень. Тиждень здоров’я, безпеки і добробуту.

 

05.01.-

09.01.

 

19.01.-

23.01.

 

19.01.-

23.01.

 

26.01-30.01

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Нового року.
  • Всесвітнього дня «Спасибі!».
  • Всесвітнього дня боротьби з депресією.
  • Всесвітнього дня логіки.
  • Дня дітей винахідників.
  • День вшанування захисників Донецького аеропорту.
  • Міжнародного дня обіймів.
  • Дня Соборності України.
  • Міжнародного дня без Інтернету.
  • Дня екологічної освіти.
  • Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту.
  • Міжнародний день захисту персональних даних.
  • День Героїв Крут.

 

 

01.01

11.01

13.01

14.01

17.01

20.01

 

21.01

22.01

25.01

26.01

27.01

 

28.01

 

29.01

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Організація і проведення декади української культури і народного мистецтва.

15.01-26.01

 
  1.  

Розробка брошури для школярів «Як уникнути плагіату та чесно користуватись ШІ»

16.01

 
  1.  

Відео про учнівські досягнення «Мить успіху – моя історія» (до Дня дітей-винахідників)

17.01

 
  1.  

Анкетування з метою виявлення рівня обізнаності учнів щодо кіберзагроз та правових наслідків протиправних дій

19.01

 
  1.  

Живий ланцюг «Єднаймось!»

22.01

 
  1.  

Профілактичний рейд «Урок»

Січень

 
  1.  

Бесіди з учнями, схильними до правопорушень.

Січень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування.

Січень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Січень

 
  1.  

Складання анкети для учнів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у ліцеї».

Січень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Психологічна підтримка учасників освітнього процесу під час воєнного стану».

Січень

 
  1.  

Індивідуальні консультації для класних керівників, вихователів ГПД, керівників гуртків з питань змісту, форм і методів роботи з учнями на ІІ семестр.

Січень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Індивідуальні консультації для батьків

Січень

 
  1.  

Підготовка до проведення загальношкільних батьківських зборів

Січень

 
  1.  

Проведення інформаційної кампанії серед батьків щодо неприпустимості залишення дітей без нагляду.

Січень

 
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Січень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 4-х та 7-х класах

Протягом місяця

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Січень

 
  1.  

Оновлення (за необхідністю) соціального паспорту школи.

До 14.01

 
  1.  

Вивчення стану роботи класних керівників з дітьми пільгових категорій

Січень

 
  1.  

Контроль за підвозом учнів до/ із закладу.

Січень

 
  1.  

Вивчення стану організації харчування дітей відповідно до Закону України «Про охорону дитинства»

До 20.01

 
  1.  

Перевірка виконання плану роботи на зимових канікулах. Наказ по школі.

Січень

 
  1.  

Перевірка планування виховної роботи класними керівниками на ІІ семестр.

Січень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан відвідування учнями навчальних занять.
  • Про організацію чергування учнів і вчителів у ІІ семестрі 2025-2026 н. р.
  • Про організацію харчування учнів.
  • Про проведення батьківських зборів у ІІ семестрі.
  • Про проведення заходів до Дня Соборності.
  • Про проведення заходів до Міжнародного дня пам’яті жертв Голокосту.
  • Про проведення заходів до Дня пам’яті Героїв Крут.
  • Про проведеннядекади української культури і народного мистецтва.
  • Про результати проведення місячника спортивного виховання і здорового способу життя.
  • та інші.

Січень

 

 

 

 

ЛЮТИЙ

МІСЯЧНИК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе. Ціннісне ставлення особистості до сум’ї, родини, людей.

Компетентнісний потенціал виховання: Соціальна та громадянська компетентності. Інформаційно-цифрова компетентність. Екологічна грамотність і здорове життя.

Тема: «Разом - краще»

Мета: створення сприятливого психологічного клімату в учнівському колективі, формування навичок емоційної саморегуляції, розвиток стресостійкості та навичок подолання життєвих труднощів, підтримка психічного здоров’я учнів, виявлення й запобігання проявам психологічного неблагополуччя, забезпечення ефективної взаємодії між учасниками освітнього процесу в умовах викликів сьогодення.

Завдання періоду:

  1. Забезпечити психологічну безпеку й емоційний комфорт в освітньому середовищі.
  2. Підвищити рівень психологічної обізнаності учнів, педагогів і батьків.
  3. Розвивати в учнів навички саморегуляції, подолання стресу та тривоги.
  4. Формувати вміння звертатися по допомогу в складних життєвих ситуаціях.
  5. Проводити профілактику емоційного вигорання, булінгу, тривожних і депресивних станів.
  6. Підтримати дітей, які перебувають у кризових обставинах або пережили травматичні події.
  7. Сприяти зміцненню міжособистісних зв’язків та розвитку навичок ненасильницького спілкування.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень учнівського самоврядування.

 

ІІ тиждень. Тиждень безпеки в Інтернеті.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень національно-патріотичного виховання.

 

IV тиждень. Тиждень іноземних мов і зарубіжної літератури.

 

02.02.-

06.02.

 

09.02.-

13.02.

 

16.02.-

20.02.

 

23.02.-27.02.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Міжнародного дня боротьби з ненормативною лексикою.
  • Дня безпеки в Інтернеті.
  • Дня жінок і дівчат у науці.
  • Дня Святого Валентина.
  • Дня кіберспорту в Україні.
  • Дня єднання.
  • Дня спонтанного прояву доброти.
  • Дня Героїв Небесної Сотні.
  • Міжнародного дня рідної мови;
  • Роковини повномасштабного вторгнення Росії в Україну;
  • День української жінки.

 

 

03.02

 

10.02

11.02

14.02

15.02

16.02

17.02

20.02

21.02

24.02

 

25.02

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Круглий стіл «Штучний інтелект: друг чи загроза академічній доброчесності?»

02.02

 
  1.  

Організація і проведення декади  «Зима без шкоди для природи».

02.02-13.02

 
  1.  

Виставка інфографіки «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» (на основі рекомендацій Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі)

10.02

 
  1.  

Благодійна акція «Нашим захисникам з любов'ю» (валентинки формату А3 з привітанням для воїнів та теплі речі (шкарпетки, рукавички) від кожного класу).

До 14.02

 
  1.  

Волонтерська робота з відвідування та допомоги дітям війни.

Лютий

 
  1.  

День української жінки. Відеопривітання «Вона була, є і буде...»

25.02

 
  1.  

Вивчення професійних намірів старшокласників(анкетування)

03.02-07.02

 
  1.  

Провести зустріч з працівниками центру зайнятості з метою інформування випускників про стан ринку праці

10.02-14.02

 
  1.  

Фестиваль дитячої художньої творчості «Таланти третього тисячоліття».

Лютий

 
  1.  

Проведення занять з учнями молодших класів щодо поводження себе з незнайомими людьми

Лютий

 
  1.  

Зустріч з працівниками центрів зайнятості. Консультації представниками різних вищих навчальних закладів, фахівцями різних професій.

Лютий

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування

Лютий

 
  1.  

Рейди-перевірки відвідування учнями навчальних занять.

Лютий

 
  1.  

Рейди-перевірки запізнень учнів на навчання.

Лютий

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Консультації з питань організації самоосвітньої роботи.

Лютий

 
  1.  

Аналіз системи виховної роботи вчителів, що атестуються.

Лютий

 
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Лютий

 
  1.  

Проведення анкетування серед учнів 2-11 класів «Визначення рівня комфортності перебування учнів у школі».

Лютий

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Лютий

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Круглий стіл з працівниками служби у справах дітей.

Лютий

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори «Спілкування з дитиною: як правильно розставити пріоритети»

Лютий

 
  1.  

Робота консультпункту для батьків з питань сімейного виховання. Лекція «Адміністративна та кримінальна відповідальність батьків за виховання дітей»

Лютий

 
  1.  

Виступ на загальношкільних батьківських зборах «Як розуміти, що дитина є жертвою булінгу»

Лютий

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 9-х та 8-х класах

Лютий

 
  1.  

Складання списків дітей пільгових категорій, які потребують оздоровлення влітку

Лютий

 
  1.  

Аналіз правового і превентивного виховання у закладі освіти.

Лютий

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Лютий

 
  1.  

Контроль за веденням щоденників

Лютий

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан правового і превентивного виховання.
  • Про проведення декади  «Зима без шкоди для природи».
  • Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі.
  • Про заходи щодо запобігання дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
  • Про проведення заходів з нагоди Дня безпечного інтернету.
  • Про відзначення Міжнародного дня рідної мови.
  • Про проведення заходів до Дня пам'яті Героїв Небесної Сотні.
  • Про проведення заходів до 4-ї річниці з дня повномасштабного вторгнення рф на територію України
  • та інші.

Лютий

 
 

 

БЕРЕЗЕНЬ 

МІСЯЧНИК ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ  

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до праці. Ціннісне ставлення особистості до природи.  

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність і здорове життя. Компетентності у природничих науках і технологіях. Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «Хай буде планета красива й зелена для щастя, добра і для тебе й для мене!».

Мета:формування в учнів екологічної культури, дбайливого ставлення до природи, усвідомлення особистої відповідальності за збереження навколишнього середовища, розвиток екологічного мислення, навичок раціонального природокористування та активної життєвої позиції щодо охорони довкілля.

Завдання періоду:

    1. Формувати в учнів усвідомлення цінності природи як основи життя.
    2. Поглибити знання про екологічні проблеми сучасності та шляхи їх подолання.
    3. Виховувати відповідальне ставлення до довкілля.
    4. Розвивати навички екологічно доцільної поведінки в побуті та громаді.
    5. Залучати учнів до участі в природоохоронних ініціативах, волонтерських зборах і екопроєктах.
    6. Сприяти формуванню навичок сортування сміття та збереження природних ресурсів.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень цивільного захисту.

 

 

ІІ тиждень. Шевченківський тиждень.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень активного способу життя.

 

IVтиждень. Тиждень початкових класів.

 

02.03.-

06.03.

 

09.03.-

13.03.

 

16.03.-

20.03.

 

30.03.-03.04.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня цивільного захисту.
  • Всесвітньогодня компліментів.
  • Всесвітнього дня письменників.
  • Всесвітнього дня тенісу.
  • Всесвітнього дня енергоефективності.
  • Міжнародного жіночого дня.
  • Дня народження Т. Г. Шевченка.
  • Дня добровольців.
  • Всесвітнього дня захисту прав споживачів.
  • Всесвітнього дня переробки.
  • Дня народження Ліни Костенко.
  • Міжнародного дня щастя.
  • Всесвітнього дня поезії.
  • Всесвітнього дня водних ресурсів.
  • Всесвітнього дня боротьби з туберкульозом.

 

 

01.03

01.03

03.03

04.03

05.03

08.03

09.03

14.03

15.03

18.03

19.03

20.03

21.03

22.03

24.03

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Урок-тренінг від Асоціації саперів України.

02.03

 
  1.  

Зустріч з представниками Управління ДСНС в області.

02.03

 
  1.  

Зустріч з письменниками рідного краю «Живе слово»

03.03

 
  1.  

Всесвітній день енергоефективності. Енергетичний патруль «Берегти енергію — це модно!»

05.03

 
  1.  

Міжнародний жіночий день. Святковий концерт «Вона несе у світ тепло»

08.03

 
  1.  

Інсценізація уривків з творів Т. Шевченка «Живе слово Кобзаря»

09.03

 
  1.  

Дискусія «Медіа і емоції: як не піддаватись паніці»

11.03

 
  1.  

День українського добровольця (14.03.2026)

Урок мужності "Добровольці – воїни, яких народила війна".

13.03

 
  1.  

Акція «Першоцвіти»

17.03

 
  1.  

Всесвітній день переробки (18.03.2026)

Акція «Кришечка на добру справу» (збір пластикових кришечок для благодійного фонду)

18.03

 
  1.  

Всесвітній день водних ресурсів (22.03.2026)

Екологічний проєкт «Чиста вода поруч». Дослідження стану місцевих водойм / анкетування.

23.03

 
  1.  

Участь в конкурсі-огляді технічної творчості учнів шкіл та позашкільних закладів «Наш пошук і творчість тобі, Україно!»

Березень

 
  1.  

Організація і проведення заходів під час весняних канікул

Березень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Планування і організація виховних заходів на весняних канікулах.

Березень

 
  1.  

Засідання МО класних керівників.

Березень

 
  1.  

Взаємовідвідування позакласних заходів з метою обмін досвідом роботи, поширення передового педагогічного досвіду, надання допомоги в роботі

Березень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару «Особливі діти!»

Березень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Березень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Робота консультпункту для батьків.

Березень

 
  1.  

Консультації для батьків з теми формування у сім’ї здорового способу життя, допомога в організації змістовного сімейного і дитячого дозвілля.

Березень

 
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Березень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Планування і організація роботи на весняні канікули.

Березень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 10 класі

Березень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Березень

 
  1.  

Контроль виховної роботи вчителів, що атестуються

Березень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Березень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про стан методичної роботи з проблем виховання.
  • Про організацію роботи під час весняних канікул.
  • Про проведення місячника екологічного виховання.
  • Про проведення тижня цивільного захисту.
  • Про проведення Дня добровольця.
  • Про організацію і проведення заходів до Дня народження Т. Г. Шевченка.
  • Про запобігання всім видам дитячого травматизму.
  • Про організацію роботи з профілактики правопорушень антисоціальних явищ та булінгу.
  • Про вживання превентивних заходів щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу провійськові позиції ЗСУ.
  • Про невідкладні заходи із запобігання та протидії домашньому насильству.
  • Про стан профілактичної роботи із запобігання правопорушенням серед неповнолітніх.
  • та інші.

Березень

 
 

 

КВІТЕНЬ

МІСЯЧНИК ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ 

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до мистецтва і культури. Ціннісне ставлення особистості до праці. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави. 

Компетентнісний потенціал виховання: Обізнаність у сфері культури і мистецтва. Ініціативність і підприємливість.

Тема: «Талант і творчість – неповторна сила, що світ ведуть у майбуття!».

Мета: формування в учнів естетичного смаку, здатності сприймати, розуміти й цінувати мистецтво, розвиток творчих здібностей і креативного мислення, виховання любові до національної культури, народних традицій, а також стимулювання самовираження через різні види художньої діяльності.

Завдання періоду:

    1. Розвивати в учнів здатність до естетичного сприйняття навколишнього світу та мистецтва.
    2. Формувати естетичний смак і почуття прекрасного.
    3. Стимулювати прояви творчої активності, індивідуальності та креативного мислення.
    4. Виховувати повагу до культурних надбань українського народу та світової спадщини.
    5. Сприяти розвитку художніх здібностей через гурткову роботу та позакласну діяльність.
    6. Формувати емоційну чутливість, етику поведінки й уміння естетично презентувати себе в соціумі.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень українознавства.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень мистецтва.

 

 

ІІІ тиждень. Тиждень природничих наук.

 

 

IVтиждень. Тиждень трудового навчання і технологій.

 

06.04.-

10.04.

 

13.04.-

17.04.

 

20.04.-

24.04.

 

2.04.-

01.05.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Дня сміху.
  • Міжнародного дня створення дитячої книги.
  • Дня мобільного телефону.
  • Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки.
  • Великодня.
  • Міжнародного дня спорту на благо миру і розвитку.
  • Всесвітнього дня здоров’я.
  • Міжнародного дня визволення в’язнів фашистських концтаборів.
  • Дняекологічних знань в Україні.
  • Дня пожежної охорони.
  • Дня довкілля.
  • Всесвітнього дня творчості та ініціативності.
  • Дня авторського права.
  • Міжнародного дня англійської мови.
  • Дня Чорнобильської трагедії
  • Всесвітнього дня охорони праці.
  • Всесвітнього дня мобільності і доступності.

 

 

01.04

02.04

 

03.04

04.04

 

05.04

06.04

 

07.04

11.04

 

15.04

17.04

18.04

21.04

 

23.04

23.04

26.04

28.04

30.04

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Міжнародний день створення дитячої книги (02.04.2026)

Випуск шкільної антології учнівських художніх творів «Літературний дебют»

02.04

 
  1.  

День мобільного телефона (03.04.2026)

Анкетування «Скільки часу я проводжу з телефоном?»

03.04

 
  1.  

Акція «Відкрий серце – подаруй любов».

Квітень

 
  1.  

День пожежної охорони (17.04.2026)

Зустріч із працівниками пожежної охорони «Як діяти під час пожежі»

17.04

 
  1.  

День довкілля (18.04.2026)

Зелена естафета «Посади дерево»

17.04

 
  1.  

Всесвітній день творчості та ініціативності (21.04.2026)

Майстер-класи від учнів «Навчаю інших тому, що вмію сам»

21.04

 
  1.  

Година вшанування  та зустріч з учасником  ліквідації на ЧАЕС «Чорнобильський вітер по душах мете».

26.04

 
  1.  

Акція «Чотирилапий друг» до Міжнародного дня безпритульних тварин

04.04

 
  1.  

Майстер-клас «Виготовлення українського сувеніру».

07.04

 
  1.  

Благодійні акції «Відкрий серце – подаруй любов» (допомога літнім людям та сім’ям ВПО), «Від маленького серця для великого миру» (на підтримку ЗСУ), «Подарунки діточкам» (виготовлення сувенірів для вихованців реабілітаційного центру).

Квітень

 
  1.  

Взяти участь у територіальній виставці-акції «SOS – вернісаж».

Квітень

 
  1.  

Участь в конкурсі-огляді технічної творчості учнів шкіл та позашкільних закладів «Наш пошук і творчість тобі, Україно!»

Квітень

 
  1.  

Провести легкоатлетичні змагання «Здоровим бути модно»

Квітень

 
  1.  

Надання допомоги дітям соціально-незахищених категорій, які є випускниками закладу в підготовці до ЗНО (НМТ), виборі предметів тестування ЗНО (НМТ).

Квітень

 
  1.  

Засідання учнівського самоврядування

Квітень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Поширення позитивних здобутків у досвіді роботи вчителів школи

Квітень

 
  1.  

Консультації з питань організації самоосвітньої роботи.

Квітень

 
  1.  

Перевірка стану роботи педколективу з екологічного виховання.

Квітень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Квітень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Робота над психолого-педагогічною просвітою батьків

Квітень

 
  1.  

Консультації для батьків «Роль сім’ї по запобіганню шкідливих звичок»

Квітень

 
  1.  

Взаємодія з органом опіки і піклування з метою своєчасного вирішення наявних проблем щодо дітей соціально-незахищених категорій

Постійно

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Педагогічний тренінг з класними керівниками

Квітень

 
  1.  

Видати наказ «Про організацію оздоровлення та відпочинку дітей влітку 2025 року»

Квітень

 
  1.  

Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявлення випадків булінгу (цькування)

Квітень

 
  1.  

Контроль стану виховної роботи у 11 класі

Квітень

 
  1.  

Контроль проведення позакласних заходів, участі у шкільних заходах

Квітень

 
  1.  

Вивчення стану екологічного виховання в ліцеї

Квітень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про організацію літнього відпочинку та оздоровлення школярів.
  • Про організацію роботи пришкільного табору з денним перебуванням.
  • Про підсумки роботи щодо впровадження здорового способу життя серед учнівської молоді.
  • Про проведення заходів до Міжнародного дня просвіти з питань мінної безпеки.
  • Про організацію і проведення заходів до річниці Чорнобильської катастрофи.
  • Про проведення тижня українознавства.
  • Та інші.

Квітень

 

 

 

 

ТРАВЕНЬ

МІСЯЧНИК РОДИННО-ПОБУТОВОЇ КУЛЬТУРИ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей. Ціннісне ставлення особистості до праці.

Компетентнісний потенціал виховання: Уміння вчитися впродовж життя. Ініціативність та підприємливість. 

Тема: «У дружній родині – щаслива дитина».

Мета: виховання в учнів шанобливого ставлення до родини, батьків і традицій домашнього побуту; формування навичок сімейного спілкування, культурної поведінки в побуті, працьовитості, відповідальності та поваги до родинних цінностей як основи гармонійного розвитку особистості.

Завдання періоду:

  1. Формувати в учнів повагу до батьків, родини і сімейних традицій.
  2. Виховувати шанобливе ставлення до праці членів родини та обов’язків у побуті.
  3. Ознайомити учнів з основами родинної етики, культури спілкування в сім’ї.
  4. Розвивати практичні навички самообслуговування, ведення домашнього господарства.
  5. Підвищувати роль сім’ї як джерела духовного, морального та емоційного розвитку дитини.
  6. Сприяти зміцненню партнерської взаємодії між школою та родиною.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

Акція «Маки пам’яті».

08.05

 
  1.  

Підготовка та проведення свята Останнього дзвоника.

29.05

 
  1.  

Організація та проведення виховних тижнів:

І тиждень. Тиждень пам’яті та примирення.

 

 

ІІ тиждень. Тиждень антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди.

 

ІІІ тиждень. Тиждень безбар’єрності.

 

 

IVтиждень. Тиждень БЖД.

 

04.05.-08.05.

 

11.05.-

15.05.

 

18.05.-

22.05.

 

25.05.-29.05.

 
  1.  

Організація та контроль за проведенням заходів до:

  • Всесвітнього дня запобігання булінгу.
  • Міжнародного дня астрономії.
  • Всесвітнього дня паролів.
  • Дня пам’яті в примирення.
  • Дня матері.
  • Дня сім’ї.
  • Дня науки.
  • Дня пам’яті жертв політичних репресій.
  • Дня скорботи і пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу.
  • Дня вишиванки.
  • Дня слов’янської писемності та культури.

 

 

02.05

03.05

07.05

08.05

10.05

15.05

16.05

17.05

18.05

 

21.05

24.05

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Підготовка до участі та участь у Всеукраїнській дитячо-юнацькій військово-патріотичній грі «Сокіл» («Джура»)

Травень

 
  1.  

Всесвітній день запобігання булінгу (02.05.2026)

Створення пам’ятки «Що робити, якщо ти став свідком булінгу?»

До 02.05

 
  1.  

День Європи (09.05.2026)

Створення колажу «Моя Україна в європейській родині»

08.05

 
  1.  

День матері (10.05.2026)

Загальношкільне свято  «Матусю, ти – промінчик мій, дарую світло і любов тобі!»

08.05

 
  1.  

День сім’ї (15.05.2026)

Фоточелендж «Я пишаюся своєю сім’єю»

15.05

 
  1.  

День скорботи і пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу (18.05.2026)

Усний журнал "Боротися – значить жити, жити – значить боротися"

18.05

 
  1.  

Проведення шкільного форуму «Культура академічної доброчесності»

19.05

 
  1.  

День вишиванки (21.05.2026)

Флешмоб «З Україною в серці вишиванку ношу».

21.05

 
  1.  

День слов’янської писемності та культури (24.05.2026)

Виставка літератури «Мова, що об’єднує покоління»

25.05

 
  1.  

Участь  у Всеукраїнській трудовій акції «Турбота молоді – тобі, Україно!»

Травень

 
  1.  

Акція «Трояндова алея», прибирання пришкільної території.

28.05

 
  1.  

Скласти базу даних оздоровлення та відпочинку вихованців ліцею влітку 2026 року (за можливості)

Травень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Засідання МО класних керівників

Травень

 
  1.  

Організація і проведення психолого-педагогічного семінару у форматі тренінгу на тему: «Попередження виникнення та подолання стресових станів у педагогічних

працівників».

Травень

 
  1.  

Проведення наради при заступнику директора з виховної роботи

Травень

 
  1.  

Підготовка документації класних керівників на закінчення навчального року

Травень

 
  1.  

Проведення консультацій для класних керівників з планування роботи на новий навчальний рік

Травень

 
  1.  

Творчі звіти класних керівників за підсумками навчального року та про виконання планів виховної робот

Травень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Семінар-практикум для батьків, які виховують дітей з особливими освітніми потребами «П’ять мов любові»

Травень

 
  1.  

Загальношкільні батьківські збори

Травень

 
  1.  

Оцінка батьками діяльності ліцею з навчання і виховання учнів (анкетування)

Травень

 
  1.  

Співбесіди з питання організації літніх канікул.

Травень

 
  1.  

Індивідуальні консультації з батьками

Протягом місяця

 
  1.  

Організація та підготовка виступу до загальношкільних батьківських зборів «Дитячий відпочинок влітку: проблеми, пропозиції, попередження травматизму».

Травень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Засідання групи оперативного реагування

Травень

 
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактичної роботи з попередження дитячого травматизму за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Оформлення документів для організації роботи пришкільних таборів.

Травень

 
  1.  

Аналіз роботи закладу з дітьми пільгових категорій. Аналіз стану роботи класних керівників із дітьми пільгових категорій

Травень

 
  1.  

Вивчення рівня здобуття учнями освіти, розроблення рекомендацій для батьків щодо занять з дітьми дома

Травень

 
  1.  

Аналіз стану роботи класних керівників щодо профілактики правопорушень за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Аналіз стану виховної роботи за ІІ семестр 2025/2026 навчального року

Травень

 
  1.  

Контроль класних журналів ( сторінки обліку проведення бесід, заходів з безпеки життєдіяльності)

Травень

 
  1.  

Контроль журналів гурткової роботи за 2025/2026 навчальний рік

Травень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про підсумки роботи з профілактики правопорушень.
  • Про підсумки виховної роботи за 2025-2026 навчальний рік.
  • Про проведення Свята останнього дзвоника.
  • Про підведення підсумків з питань організації роботи щодо захисту прав і законних інтересів дітей.
  • Про організацію і проведення Дня пам’яті і примирення.
  • Про організацію і приведення Дня Європи.
  • Про організацію і проведення Дня вишиванки.
  • Про проведення тижня безбар’єрності.
  • Про проведення тижня БЖД.
  • Про відзначення Дня матері.
  • Про стан роботи учнівського самоврядування за 2025-2026 н. р.
  • Про проведення заходів щодо запобігання нещасним випадкам під час проведення навчальних екскурсій.
  • та інші.

Травень

 

 

 

 

 

ЧЕРВЕНЬ

МІСЯЧНИК ОЗДОРОВЛЕННЯ

Програма «Основні орієнтири виховання»: Ціннісне ставлення особистості до себе.

Компетентнісний потенціал виховання: Екологічна грамотність і здорове життя. Уміння вчитися впродовж життя.

Тема: «У зоровому тілі – здоровий дух!»

Мета: сприяти підвищенню рівня здоров'я учнів та безпеки їхнього навколишнього середовища; популяризація здорового способу життя, виховання свідомості про безпекові правила та ризики, які можуть впливати на здоров'я учнів, а також на підвищення ролі фізичної активності та збалансованого харчування в повсякденному житті школярів, виховання свідомих та відповідальних особистостей, які дбають про своє здоров'я та довкілля, та забезпечення безпеки як в умовах навчального закладу, так і поза ним.

Завдання періоду:

  1. Висвітлення тем про вплив наркотиків, алкоголю, куріння, а також виклики, пов'язані зі здоров'ям підлітків.
  2. Фізична активність. Організація спортивних змагань, фізичних вправ та рухових ігор, спрямованих на підтримання фізичної форми учнів і популяризацію рухової активності.
  3. Навчання учнів правилам особистої безпеки, безпечному пересуванню на дорозі, профілактика домашніх нещасних випадків та знання алгоритмів дій у випадку надзвичайних ситуацій.
  4. Залучення батьків, місцевих громадських організацій та лікарів до участі в заходах місячника оздоровлення для створення позитивного та сприятливого середовища для здорового розвитку дітей.
  5. Забезпечення психологічної підтримки учнів, надання консультацій з питань здоров'я та безпеки, підтримка індивідуальних потреб дітей у становленні здорової особистості.

№ з/п

Заходи

Дата

Відомості про виконання

І. ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ СПРАВИ (ВИХОВНІ ЗАХОДИ)
  1.  

День вшанування дітей, які загинули внаслідок агресії РФ проти України. Акція вшанування пам’яті.

04.06

 
  1.  

Флешмоб до Дня Конституції України «Є право – значить є надія».

28.06

 
  1.  

Випускний вечір.

Червень

 
  1.  

Урочисте вручення свідоцтво про базову загальну середню освіту

Червень

 

ІІ. РОБОТА ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ
  1.  

Фестиваль «Обдарованість» - нагородження переможців Міжнародних та Всеукраїнських конкурсів, олімпіад, змагань, МАН, лідерів самоврядування та інше.

Червень

 
  1.  

Науковий пікнік «Веселка відкриттів»

Червень

 

ІІІ. РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ
  1.  

Співбесіди з питання організації літніх канікул.

Червень

 
  1.  

Оновлення методичної бази виховної роботи школи.

Червень

 
  1.  

Обговорення схеми аналізу виховної роботи за рік.

Червень

 

IV. РОБОТА З БАТЬКІВСЬКОЮ ГРОМАДОЮ
  1.  

Залучення батьків та громадськості до ремонтних робіт та підготовки школи до нового навчального року.

Червень

 

V.ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КОНТРОЛЬ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
  1.  

Складання звітності з питань виховної роботи.

Червень

 
  1.  

Аналіз виховної роботи школи за минулий навчальний рік.

Червень

 
  1.  

Підготовка наказів:

  • Про проведення випускного вечора.
  • Про попередження травматизму у пришкільному таборі з денним перебуванням.
  • Про забезпечення безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу під час літніх канікул.
  • Про організацію профілактичної роботи та створення безпечних умов під час проведення літньої оздоровчої кампанії.
  • та інші.

Червень

 

 

 

Дата: від до Скинути

Код для вставки на сайт

Вхід для адміністратора